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教学内容:小数的性质教学目标:1.认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表。2.掌握小数的读写方法,会正确读写小数。3.经历小数的读写过程,体验迁移、比较的学习方法。4.感受生活中处处有数学,培养自主学习的意识和创新精神。教学重点:重点:理解并掌握小数的性质。难点:理解并归纳小数性质的过程。执
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小数的性质名师教学设计
未知
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关键词：小数的性质名师教学设计
正文
教学内容:小数的性质
教学目标:
1.认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表。
2.掌握小数的读写方法,会正确读写小数。
3.经历小数的读写过程,体验迁移、比较的学习方法。
4.感受生活中处处有数学,培养自主学习的意识和创新精神。
教学重点:重点:理解并掌握小数的性质。
难点:理解并归纳小数性质的过程。
执教者:贾金龙
执教者:贾金龙
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关于本教案的常见问题
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