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习作教学设计及教案分析ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：习作教学设计及教案分析ppt课件配套教案内容

正文

习作三:介绍一种物品

——《我家的电冰箱》教学设计教学目标:

1.能选择一种自己喜欢的、熟悉的物品来写。

2.能通过观察、参观、访问、阅读说明书、查找资料等方法,尽可能多地掌握这种物品有关资料。

3.能科学、合理地按照一定顺序来写,重点突出。

4.能恰当运用学过的一些说明方法,不断提高表达能力。

5. 写完之后反复修改,并能积极参与互评互改交流,提出修改建议。教学重点:

1.指导学生按一定顺序介绍电冰箱。

2.指导学生恰当运用说明方法,把物体介绍具体。

教学难点:

1.指导学生正确搜集、整理、处理、加工和表达关于一种物品的信息资料,做到合理取舍,重点突出。

2.指导学生抓住一种物品特点来写,适当加入说明方法。

教学时间:1课时

第一课时

教学过程:

一.谈话导入,板书课题。[整体把握说明文的特点]

读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明文。

(1)本组课文有哪几篇说明文?(指名说)

(2)能具体说说它们的分类吗?(指名)

小结:9 《鲸》-----常识性说明文。

10《松鼠》-----文艺性说明文。其特点是运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象。它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙结合。

11《新型玻璃》---- 属于实物说明文。

12《假如没有灰尘》----事理说明文。用科学的视角,介绍了灰尘的特点和作用,揭示出事物往往都具有两面性的规律,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类的深刻哲理。

(3)这些说明文的语言有些什么特点?(指名回答)

小结:平实、准确、生动,知识性、趣味性强。

(4)我们学到了哪些说明方法?

小结:举数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义、列表格、插图等等。

3.板书:写说明文。

过渡:好!我们整体回顾了说明文的相关知识后,今天我们就练习写

一篇说明文。

二.选择物品,指导选材:

1.出示幻灯片:

习作:

你可以选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或

电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样地顺序来介绍,能用上哪些说明方法。

2.指名读第一句。指名读。

过渡:这次习作是介绍一种物品。(板书)以我家的电冰箱为例三.交流思维导图:

1.昨天,我让大家回去观察了你家的电冰箱,你观察到了哪些内容?

2.交流:你准备从哪几个方面来介绍冰箱?你选一个方面具体讲一讲。

3.小结:(适时板书)

电器类:介绍形状(型号)、特点、构造、用途、注意事项。

四.指导组材,选择说明顺序。

1.出示幻灯片:

(1)冰箱的外型、大小、种类(列数字)(较详)

(2)功用(举例子)(详写)

(3)优点、注意事项(略写)

2.小结:

我们搜集整理好一种物品的信息资料后,就要合理取舍,选择合理的说明顺序来写。

3.标注、筛选自己选择的资料,编排好顺序,确定说明的重点。

五、遵循说明文语言风格特点,选择运用合理的说明方法:

六、1.让学生汇报自家的冰箱

2.出示优美句子欣赏,可以模仿

七、写作文

八、板书

介绍一种物品

(我家的电冰箱) (说明方法) 外形特点构造

功用

优点、注意事项

资料摘要

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