1.家庭生活的安全教学创新设计

四年级上册品德与生活《校园生活的安全》教案

【教学目标】

1、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因,了解学校生活安全方面的常识。

2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。

3、懂得学校生活安全的重要性,树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

【教学重难点】

树立树立学校生活安全防范意识和自我保护意识,培养学校生活的安全防范能力和自我保护能力。【教学准备】

1.课前让学生回忆看见的、听到的或亲身经历过的不安全事件,找一找校园里的安全隐患。

2.教具准备:相关课件。

【教学过程】

一、平安问候

同学们好,同学们平安,同学们平平安安!你们能像老师这样向后面听课的老师问好吗?生:老

师好,老师平安,老师平平安安!欢迎大家来到“平安校园”大课堂,这节课我们一起来了解“校园生活

的安全”。(生齐读课题)

二、慧眼看校园

1、同学们,我们来欣赏一组美丽的图片吧。(出示图片)多么美丽祥和、温馨和谐的学校啊,多么快乐幸福、健康活泼的孩子啊!可是,如果不重视安全,这一张张甜美可爱的笑脸,随时都可能会消失。你们看——

据调查,每年我国中小学生非正常死亡人数约16000,平均每天就有四十多个学生死于不安全事故,这意味着每天就有一个班级的学生在消失!(展示资料)

2、这是多么让人震惊的数字!我们不难想到,这其中曾经发生了多少悲剧,曾经有多少个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。曾记得,2009年12月7日,湖南省的一所学校发生了一起伤亡惨重的校园踩踏事件,请看当时的新闻报道。(播放新闻视频,悲惨图片)

3、此时此刻,班上的同学伤心难过,受伤的孩子痛苦不堪,老师的心在颤抖,家长的心在流血呀,孩子们!此时此刻,我们还能说安全是小事吗?我们还能说安全仅仅是自己的事吗?在此,老师特别想送给你们一句话。(板书:安全无小事,关系你我他。生齐读)

4、不仅仅是踩踏事件,学校里可能发生的不安全事件还有很多。我们来看一段视频。(播放不安全实例)

5、想一想,我们宁波小学校园里发生过不安全的事件吗?学校的哪些地方可能会发生不安全事件呢?请你先在小组里自由讨论,然后告诉大家。

6、交流汇报。

7、现在,我们再一起到书上第58、59页去看看别的不安全事件吧。(展示教材中的图片示例,生分析事故发生的原因。)

三、锦囊妙计

1、安全隐患多么可怕呀,然而我们的生命却是宝贵的、唯一的,为了让我们的生命之花开得更艳,我们该如何避免发生不幸的事情呢?请打开你聪明的头脑,就刚才所说的安全事件和安全隐患提提你的建议。

2、学生汇报交流,教师评价,赠送小礼品鼓励。

四、我们在行动

1、、事故猛于虎生命贵于金,不管何时,我们都要牢记“安全第一”的警训。为此,学校为大家做了些什么呢?(演练、安全标语、灭火器、早安三分钟、安全宣传的展板、规定各班行走路线、安全知识

竞赛、放学的时候要集合)为了保证我们的安全,家长常常叮嘱孩子在学校要怎么样?还有政府教育部门高度重视学校安全工作,要求学校把安全工作摆在教育工作的首位。

2,为了保证我们的安全,家长在行动,学校在行动,政府在行动,社会在行动,作为学校的小主人,我们要行动!孩子们,请你围绕“校园生活的安全”这一主题,用自己喜欢的方式创作绘画、标语、警示语、顺口溜等。(课件出示题目,学生开始创作)。

3、交流汇报。

五、赠送礼物

1、孩子们,你们的作品都很有创意。不难看出,作为学校的小主人,你们已经意识到安全的重要,老师很高兴,所以想送你们一件礼物。出示课件《校园安全歌》,学生自由读。

校园安全很重要,我们大家要记牢。

教室内,不打闹,小刀木棍要收好。

细小物,注意玩,千万别往口中衔。

擦门窗,小心点,防止玻璃和摔倒。

走廊里,不追打,不乱扔来不翻爬。

上下楼,不推跑,摔到踩伤受不了。

拐弯处,莫急跑,以防对面来撞倒。

集合时,讲秩序,安静整齐记心里。

玩双杠,吊双杠,没有大人莫去玩。

翻围墙,翻护栏,头破骨折真危险。

刮大风,下大雨,关窗闭门防雷击。

地震摇,要冷静,有序逃生保性命。

说安全,入保险,点点滴滴记心田。

老师希望它能成为警示我们的一面“镜子”,为我们的安全和生命保驾护航。让我们有感情地再读一读:男女生对读)。

2

(板书:事事要小心,处处要留神。)

六、温馨祝福

没有比安全更重要的幸福,没有比生命更宝贵的财富。危险行为不仅会伤了自己,也会给家长、给老师

带来了很大的麻烦。)

让我们把平安的种子撒播进自己的心田,切记:(齐读板书)

让我们把最真诚的祝福送给同学,送给老师,送给所有的学校。出示对联:营造温馨学习环境构建和谐安全校园(播放《祝你平安》)。

1、回忆看见过的、听到的或亲身经历过的不安全事件,写在草稿本上。

2、找一找校园里哪些地方可能会发生不安全事件,写在草稿本上。如学校的屋顶花园、水池、花坛、厕所、操场、教室、走廊、楼梯、教学楼顶、食堂等地方。

3、记住校园安全的标语或儿歌,顺口溜1-2句。也可以仿写

学校人多面积少,不在校园奔和跑;

上下楼梯靠右行,漫步轻声要小心;

玩耍时候要注意,不到危险地方去;

特别楼梯和栏杆,攀爬容易把身伤;

不玩火来不碰电,食品安全须惦念;

校内走,慢步行,礼仪常规记在心;

课间时,轻声语,打孔大叫不文明;

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒;

上下楼,靠右行,次序良好真开心;

滑楼梯,让人惊,摔下楼梯不会轻;

护栏边,有危险,向下观望悬又悬;

体育课,守纪律,不听安排易出事;

做游戏,要文明,危险游戏要伤身;

遇矛盾,告老师,不要武力来比拼;

做事情,想仔细,安全大事放第一。