练习三第一课时评课稿｜教案在线预览

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练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中使同学们熟练掌握一百以内不进位加法和不退位减法的口算。2.一百以内不进位加法和不退位减法的竖式计算巩固。3.能根据情境图提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重难点:重点:巩固基础知识,正确计算加减法。通过习题的练习能灵活运用知识点。难点:提高解

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所属课文：练习三

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2018-05-21 08:54:00

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学校：郑州市金水区纬一路小学

练习三第一课时评课稿

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2018-05-21 08:54:00

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关键词：练习三第一课时评课稿

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练习三

教学目标:

1.在具体的情境和习题中使同学们熟练掌握一百以内不进位加法和不退位减法的口算。

2.一百以内不进位加法和不退位减法的竖式计算巩固。

3.能根据情境图提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学重难点:

重点:巩固基础知识,正确计算加减法。通过习题的练习能灵活运用知识点。

难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学准备:课件计数器

教学过程:

这一单元我们学得很有趣,在课堂上小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。这些好朋友教给我们很多知识,学习了一百以内不进位加法和不退位减法的口算和竖式计算。今天让我们一起来做一下练习巩固我们学习的知识吧。

小火车开起来(一起做口算题)

7+8= 10+20=

10-7= 12+6=

90-30= 7+9=

30+8= 78-3=

26+2= 12-7=

18-9= 40+50=

一、变式练习(学生独立完成)

1.独立完成第1题。先独立计算,再用计数器拨一拨验证答案。

2.独立完成第2题。看数线图理解题意。完成后校对结果。

3.独立完成第4题。竖式计算,学生黑板展示。

4.独立完成第7题。理解题意,学生改错并黑板展示正确答案。二、提高练习

1. 2. 独立计算第5题。看谁算得又快又准。开火车,说答案。独立计算第6题。找规律说方法。独立计算并写答案。

三、开放性练习。(指导完成第8.9题)

1.先独立解题。找出数学信息。并根据有用的数学信息进行解题和提出数学问题。

2.教师提问,学生回答。一起解决问题。

四.总结本节课你解决了哪些问题?学到了什么有趣的知识呢?

关于本教案的常见问题

Q：练习三第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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