11 ie üe er优秀教学设计内容｜教案在线预览

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ie üe er上堡小学张燕鹏教学目标:1、正确认读复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue,读准音,认清形。2、正确拼读声母和ie、üe、er组成的音节,知道j、q、x和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线三格中正确书写音节词“xi ězuòyè”。3、借助拼音,正确认读“夜色、雪

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所属课文：11 ie üe er

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2018-04-25 21:06:00

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学校：汕头市潮阳区谷饶上堡小学

11 ie üe er优秀教学设计内容

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ie üe er

上堡小学张燕鹏

教学目标:

1、正确认读复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue,读准音,认清形。

2、正确拼读声母和ie、üe、er组成的音节,知道j、q、x和üe 相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线三格中正确书写音节词“xi ězuòyè”。

3、借助拼音,正确认读“夜色、雪花”2个词语;正确朗读儿歌《月儿弯弯》。

4、认识“雪、儿”2个生字。

教学重难点:

1、复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue的正确认读;声母和ie、üe、er组成音节的正确拼读。

2、er的正确发音;知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

教学过程:

一、复习导入

1、出示图片,复习上次课中学习的复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu。

2、儿歌熟记:椰树椰树ie,ie,ie;一弯新月üe,üe,üe;耳朵耳朵er,er,er。

二、ie、üe、er学习

1、ie的认读。

(1)出示椰树,呈现复韵母ie,教师示范口型,i-e。

(2)儿歌熟记:椰树椰树,ie,ie,ie。

(3)四声认读。

(4)出示课本中的音节,学生对子间拼读,后展示。

(5)摘苹果游戏巩固声母与ie组成音节的拼读。

2、认读üe。

(1)出示月亮,建立联系,呈现üe的拼读。

(2)儿歌熟记:一弯新月üe,üe,üe。

(3)对子合作,练习拼读课本中的音节。注意引导学生观察nüè、lüè与jué、quē、xué间的不同。

(j、q、x与üe相拼ü上两点要省略,但是仍读üe)

3、认读er

(1)出示耳朵,呈现er。

(2)儿歌熟记:耳朵耳朵er,er,er。

(3)ér、ěr、èr的读音。

(4)er:我不是复韵母,我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友,我不再孤单了!和朋友在一起我真快乐!

4、出示投影,让学生认读拼音。

三、诵读儿歌《月儿弯弯》

1、自由读儿歌,圈出会认或能借助拼音拼读的字词,然后读给对子听。

2、教师教读,重点“儿”。

四、总结升华,拓展延伸:

今天我们学习了三个复韵母ie üe er,学会了拼读又编了儿歌,同学们表现得也很棒,老师相信在今后的学习中,同学们会表现得更出色。

五、作业

把儿歌读给爸妈听。

关于本教案的常见问题

Q：11 ie üe er优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 ie üe er》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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