资料摘要
三、教学过程课前活动:欣赏照片,回顾活动1.欣赏护蛋活动照片。(一)第一环节:导入,回顾写作技巧1.上个星期,我们当了一回蛋妈妈,还把活动过程记录了下来。大家还记得写一个活动过程需要注意些什么吗?【预设】:写具体,多种描写形式,语言生动。【相机板书】记一次体验活动动作描写比喻、拟人、排比…多种描写手
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：习作6
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 138
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 07:49:00
- 来源学校
- 学校：常州市虹景小学
习作6教学设计实例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：习作6教学设计实例
正文
三、教学过程
课前活动:欣赏照片,回顾活动
1.欣赏护蛋活动照片。
(一)第一环节:导入,回顾写作技巧
1.上个星期,我们当了一回蛋妈妈,还把活动过程记录了下来。大家还记得写一个活动过程需要注意些什么吗?
【预设】:写具体,多种描写形式,语言生动。
【相机板书】
记一次体验活动
动作描写比喻、拟人、排比…多种描写手法穿插好词好句四字词语、成语…具体心理描写生动流行语
语言描写幽默感
神态描写……
……
(二)第二环节:层级评价,辨别活动描写的优劣。
【PPT出示层级表】
1.老师在阅读同学们的作文时,挑了三个作文片段,请大家对照层级表,诊断一下这些片段可以被得几星呢?说说你的理由。拿出材料纸,先自己思考一下。
2.有了自己的思考,现在去四人小组和大家讨论一下吧。
(三)第三环节:依据策略,修改片段使之升级
1.全班交流。通过交流,形成升级策略。
【预设】——围绕层级表进行评价。
①——三星作文。
❤有一连串的动作描写、生动的心理描写。动作和心理穿插描写。
❤用上了比喻的修辞手法。
❤用上了一些四字词语。
②——一星作文。
❤太多与护蛋无关的内容,重点出现了偏差。
❤没有动作描写,没有写出“护”的过程。
❤如何改?加入一些动作描写。心理描写的部分删去一些最后无关的话。或者将最后的部分内容作为整篇文章的结尾。
——总结:对比两个片段,写护蛋这类活动作文,哪些描写手法最能体现中心?
动作描写和心理描写是重点,而只有通过动作描写才能体现出“护”蛋的过程。
③——二星作文。
❤没有心理描写,描写形式太单一。
❤有动作描写,但动作描写不够丰富。
❤如何改?加入一些心理描写。动作描写再细致一些。
你能用上这些小技巧,把这句话写具体、生动吗?
先自己想一想,然后和同桌交流一下。
❤升星挑战:我一手拿着蛋宝,①小心翼翼地保护着他②仿佛捧着一个稀世珍宝③生怕他摔破
另一只手挡在前面,①让它为我开路②不让周围的同学伤害我的蛋宝③唯恐别人撞过来
①突然,对面冲过来一位高年级的同学,吓得我赶紧一闪身,像只壁虎似的贴到了墙面上,两脚沿着墙角慢慢往前挪。历经千难万险,终于来到了厕所。
(3)修改自己的作文片段。
瞧,短短一句话,修改之后变得更丰满、更有趣了。赶快去修改一下你文章中写护蛋的重点段落吧,给它升升星吧。
4.总结方法。
(四)第四环节:作业设计
如果你已经修改好了自己的作文,还可以打开别人的作文,阅读学习。读完后,不要忘记留下评论,可以是对成功之处的赞赏,也可以是对不足之处的建议,在与同学的交流中共同进步。
如果你的作文在评论中收获了宝贵的建议,不要忘记对自己的作文进行二次、三次、四次……修改哦,相信有了同学们的指点,你的作文会更趋完美。
后期我们还将开展斗蛋活动,希望大家可以用上这些写作技巧将斗蛋的过程写得更精彩!
[附]1·发展性评价层级表
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 07:49:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 138
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15024
来自：学校：常州市虹景小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：习作6教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。