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第二章《烃与卤代烃》“复习题”教学设计江西省彭泽县第一中学陈鹏【教学设计】一、通过归纳总结烃和卤代烃的化学性质完成《复习题》第1、2、4题二、结合烃类物质同分异构类型、同分异构体的书写、同分异构体的数目判断拓展卤代烃的同分异构体讲解《复习题》第3题三、归纳复习烃类物质在O2中燃烧规律，完

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2019-04-26 17:45:00

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复习题主要内容及教案内容

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第二章《烃与卤代烃》“复习题”教学设计

江西省彭泽县第一中学

陈

鹏

【教学设计】

一、通过归纳总结烃和卤代烃的化学性质完成《复习题》第1、2、4题

二、结合烃类物质同分异构类型、同分异构体的书写、同分异构体的数目判断拓展卤代烃的同分异构体讲解《复习题》第3题

三、归纳复习烃类物质在O2中燃烧规律，完成第5、6、8、10题

四、根据不饱和烃加成反应特点完成第7、9、11、12题

【归纳总结】烃和卤代烃的化学性质（第1、2、4题）

1、烃类物质的氧化反应：如都可以燃烧，不饱和烃还能被高锰酸钾酸性溶液氧化等。

2、饱和烃的特征反应式取代反应；不饱和烃的加成反应与加聚反应等。

3、芳香烃的化学性质“难氧化、能加成、易取代”；注意苯与苯的同系物化学性质的相似性与差异性；

4、卤代烃的水解反应与消去反应发生条件、实质、键的变化、要求的卤代烃、主要产物等。

【归纳总结】物质同分异构类型、书写和数目判断。（第3题）

1、类型：碳链异构、位置异构、官能团异构、烯烃的顺反异构

2、书写： ①烷烃只存在碳链异构，采用“减碳法”，书写时要注意全面而不重复

②具有官能团的有机物，一般按官能团异构→碳链异构→位置异构逐一寻找书写

3、数目的判断：①基元法

②换元法

③等效氢法

④定一移一法

【归纳总结】烃类物质在O2中燃烧规律（第5、6、8、10题）

1、汽油燃烧产生的汽车尾气成分、大气污染物，烃类气体不完全燃烧等

2、同温同压下气态烃完全燃烧是气体的体积变化规律

①若燃烧后生成的水为液态 CxHy+（x+y/4）O2→xCO2+y/2H2O（液）

1 x+y/4 x ΔV=V后-V前=-（1+y/4）只与烃分子中氢原子数有关，与碳无关，且燃烧后体积一定减小。

②若燃烧后生成的水为气态 CxHy+（x+y/4）O2→xCO2+y/2H2O（气）

1 x+y/4 x y/2 ΔV=V后-V前=（y/4 -1）与烃分子中氢原子数有关，可能增大、减小或不变。 3、有机物的组成与燃烧产物的量的关系

①相同质量的不同烃（CxHy）完全燃烧时，y⁄x越大，即w（H）越大，耗氧量越多，生成水的量越多，产生CO2的量越少；y⁄x相同，生成H2O和CO2的量分别相等。

②等物质的量的不同烃（CxHy）或烃的含氧衍生物（CxHyOz），完全燃烧时，当（x+¼y）或（x+¼ y-½ z）决定。值越大，耗氧量越多，生成CO2和H2O的量由x和y确定。

③最简式相同的有机物，不论以何种比例混合，只要混合物总质量一定，完全燃烧时消耗O2量也一定相同。

【不饱和烃加成】烯烃（包括二烯烃）含双键、炔烃含三键以及苯环等加成特点与规律（第7、9、11、12题）

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