Learning about Language教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计（Book8 Unit3:Language Points）一、学习目标：掌握在课文中出现的重点单词、短语和句型的词义及基本用法。二、教学过程：1.预习（学生课前完成重点词汇和短语的翻译题）1）call up 给……打电话2）set about 开始;着手3）set out to do 开始(

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

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2018-06-26 10:23:00

来源学校

学校：开平市忠源纪念中学

Learning about Language教学实录

未知

2018-06-26 10:23:00

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关键词：Learning about Language教学实录

正文

教学设计（Book8 Unit3:

Language Points）

一、学习目标：

掌握在课文中出现的重点单词、短语和句型的词义及基本用法。

二、教学过程：

预习（学生课前完成重点词汇和短语的翻译题）

1）call up 给……打电话2）set about 开始;着手

3）set out to do 开始(做)4）dive into 迅速把手伸入;一心投入

5）call off 挂断电话 6）hang on 不挂断;紧紧握住

7）ring back 回复电话

8）get through 设法联系上(尤指打通电话);(设法)做完;通过 9）from time to time 偶尔;有时10）out of order 次序颠倒;发生故障

三、课堂重点讲解

重点单词及短语记忆

常用搭配讲解（以课文例句中的搭配为主，适当增加高考中常考搭配）

搭配对应的练习

题型以高考为标杆，适当简化，以单句为主，如：

a.单句语法填空; b.根据汉语完成句子; c.单句语法改错。

重点句型讲解：

Between the outside and the inside walls of the bowl there is some jelly, which freezes when cooled.

用法归纳：when cooled的构成：连词+过去分词，相当于状语从句when it is cooled。

练习：（单句语法填空）

四、课后练习

根据汉语完成句子

单句语法改错

单句语法填空

三道练习均以高考为标杆，简化为单句练习，主要针对课堂讲解的语言点，进一步攻固堂上所学。

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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