练习二教学设计(第二课时)(共2页)

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练习二教学设计(第二课时)(共2页)

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正文

练习一

课题:练习一

课型:复习课

教学目标:

1、进一步理解和掌握圆的周长和面积的计算方法,能熟练地计算圆的周长和面积。

2、能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题。

3、进一步感受数学的应用价值。

教学重点:

圆的周长和面积的计算。

教学难点:

圆的周长和面积的计算。

教学方法:

圆的周长和面积的计算。

课前准备:

课件

教学过程:

一、复习导入,激发兴趣

1.问:这个单元我们一起学习了哪些知识?师生一起归纳、整理本单元所学内容。

2.这节课我们就来检测一下我们的这一单元所学知识。[板书:练习一] 二、展开练习

1.求圆面积的练习。

先用课件出示P18练习1——2再指名板演,然后让板演者说说计算过程。最后再次复习圆面积在各种条件下的计算公式:

2.综合应用。

投影出示P18练习3~4题,先由4人组成小组进行讨论,并解答,然后在全班同学面前汇报,特别要说清思考过程,最后,教师讲解。

三、课堂总结

本节课我们复习了什么?

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来自:学校:鹤壁市淇滨区嵩山小学

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