资料摘要
1、足球传接球练习教学目标:2、游戏:赶猪过河> 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。2、通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球脚内侧传接球的技术。3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。教学重点:脚内侧传球和停球的动作方法
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- 所属课文:大腿、胸部接球
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- 2019-06-06 09:39:00
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- 学校:玉田县第三中学
大腿、胸部接球教学活动设计方案
未知
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关键词:大腿、胸部接球教学活动设计方案
正文
1、足球传接球练习
教学目标:
2、游戏:<赶猪过河> 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球脚内侧传接球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:脚内侧传球和停球的动作方法。
教学难点:传停球的力度和准确性。
课序
教学内容
一、课堂常规: 1、体委整队、师生一、问好、报告人数、检开始查服装。 部分
2、宣布课的内容和 任务。 二、准备活动: 1、400M热身跑
二
2、热身操
准备(1)扩胸运动
部分
(2)振臂运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
一、传接球练习
1、练习方法:一传一停
两人一组,面对着传球
三、2、教学重点:脚内基本侧传球和停球的动部分
作方法。
3、教学难点:
传停球的力度和准确性。
4、教学口诀:
脚尖向上翘
教师活动
1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。
1、先是四列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领
2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。
3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。
学生活动
1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致,精神饱满。
1、绕足球场跑步2、学生跑成一列横队。 3、学生认真听队列的要求。
4、师生共同活动。 5、动作一致,精神饱满。
1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。
场地
1、组织
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
四列横队,体操队型
××××××
××××××
△
××××××
××××××
2、组织:两人一组散点
×
×
↑↓
↓↑
×
×
时间
3~
6~
15~
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
二、传球接力游戏:1、讲解游戏规则1、认真听教师讲赶猪过河
并且做出示范。
解游戏规则
1、游戏方法:分两2、组织队伍进行2、听指挥排好队组进行,两组相对而游戏
伍进行游戏
站,中间隔一定距3、注意学生游戏离。然后用竹竿进行时安全问题
传球游戏。
2、游戏规则:传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后,直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方
1、放松活动
1、拉伸活动
1、认真听教师讲2、课堂小结
2、教师指出本次2、师生再见
3、下课
课的优缺点
四、 3、师生再见
结束部分
场地
足球场,足球若干,标志桶若干,竹竿2个
器材
×
×
↑↓
↑↓
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
↑↓
↓↑
×
×
×
×
×
×
×
×
1、组织:围教师散点
2、组织:散点坐草地上
11~ 5~
教学反思
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-06 09:39:00
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