四、照相机与眼睛  视力的矫正优秀教学设计内容

§4.4 照相机与眼睛 视力的矫正

【教学目标】

1. 了解照相机的原理．了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理．

2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法，养成自觉保护视力的良好习惯．

[教学重点] 知道照相机、眼睛成像原理。

[教学难点] 视力的矫正

【活动过程】

眼睛是心灵的窗户，它像一架神奇的照相机，让我们看到了五彩缤纷的世界．眼睛是如何能够看到东西的呢？为什么有人看远处物体很吃力，而有人看近处物体很吃力呢？我们应该如何保护我们的眼睛呢？

活动一：研究照相机

1.自主探究：观察照相机的主要结构. 镜头：相当于一个 ；胶片：相当于 . 2.自主阅读：阅读课本上的图经照相机拍摄后所成的像，回答下列问题：

（1）①被照物体的范围：u ；②成像的范围： . （2）照相机的原理： . 3.自主思考：如果要使得照相机拍摄的景物范围增大（减小），则照相机的镜头应该与拍摄景物间的距离 ，同时，胶片到镜头的距离应 ．（选

“增大”、“减小”或“不变”）

活动二：研究我们的眼睛

1.自主阅读：看课本图眼睛的结构，回答下列问题

（1）晶状体：相当于照相机的 （2）视网膜：相当于照相机内的 （3）视觉暂留：在外界景物突然消失后，视神经对它的印象还会延续 ，眼睛的这种特征叫做视觉滞留现象. 2.组内交流：小组讨论眼睛是怎样看见物体的？

活动三：了解近视眼和远视眼

1.自主阅读：课本及下列的图.

正常人的眼睛

近视人的眼睛

远视人的眼睛

2.组内交流：（1）近视眼的原因 （2）远视眼的原因 3．合作探究：利用桌上的器材探究视力的矫正. ①近视眼的矫正

实验器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜、凹透镜

实验步骤：

(1)调节光屏、凸透镜、烛焰，三者的中心在___________；

(2)给凸透镜戴上近视眼镜，移动光屏，找到倒立、缩小清晰的像，记

下此时像距 v=________cm (3) 摘下近视眼镜，观察光屏上的像变__________（清晰/模糊）

(4)前后移动光屏，再次找到此时清晰的像的位置，记下v=________cm 结论：近视眼镜是________透镜，它的作用是将光线___________，使像相对于晶状体向______(前\后)移，从而使像清晰的落在视网膜上。

②远视眼的矫正

实验器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜（2个）

实验步骤：

(1)调节光屏、凸透镜、烛焰，三者的中心在___________；

(2)给凸透镜戴上远视眼镜，移动光屏，找到倒立、缩小清晰的像，记下此时像距

v=________cm (3) 摘下远视眼镜，观察光屏上的像变__________（清晰/模糊）

(4)前后移动光屏，再次找到此时清晰的像的位置，记下v=________cm 结论：远视眼镜是________透镜，它的作用是将光线___________，使像相对于晶状体向_______(前\后)移，从而使像清晰的落在视网膜上。

组内交流：（1）矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸\凹）透镜, 它的作用 （2）矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸\凹）透镜, 它的作用 【课堂小结】

【反馈检测】

1.照相机是利用凸透镜成_____ _______的原理制成的，它的镜头相当于一个_________，__________相当于成像的光屏，在使用照相机拍照时，物体距镜头的距离要 （填“大于”、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距；物体在底片上所成像的大小 (填“大于”、“

等于”或“小于”)实际物体的大小. 2. 在中考体检时，医生让李华同学观察前方平面镜中的视力表来确定视力，视力表在李华的后方，他在镜中看到的是视力表的一个 立、等大的虚像．测试后，医生发现李华眼睛近视，他需配戴 透镜矫正视力. 3.照相机拍完远处景物再改拍近处景物，若拍摄位置不变，则照相机应该（ ）

A.缩小暗箱长度 B.增大暗箱长度 C.暗箱长度不变 D.无法判断

4.如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法.下列判断正确的是( ) A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

B．图②能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法

D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法

【布置作业】 三级训练习题

§4.4 照相机与眼睛 视力的矫正

1. 来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图所示根据该光路图，这个人可配戴装有 镜的眼镜加以矫正。

2. 人的眼睛像一架照相机.视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言 ( ) A、像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B、像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正

C、像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 D、像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正

3. 眼睛能看到物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜，形成物体的像，对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是 (

)

A、像与物体大小相等 B、成倒立、缩小的实像

C、成正立、放大的虚像 D、成倒立、放大的实像

4. 同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小.如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d.正常水瓶做实验时，d约为8厘米；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘

米.则以下判断正确的是 (

)

A.乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大

B.乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

C.丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小

D.丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

5.某同学正在探究“视力的矫正”原理，如图所示.他在实验时观察到如下现象：

①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只有将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。

②将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只有将光屏靠近透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像。

⑴分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，______是凹透镜，_______是凸透镜. ⑵在实验现象①和②中，属于远视眼矫正原理的是_________，属于近视眼矫正原理的是_________。(填写实验现象序号) 6.小明拍摄完集体照后，要拍一张单人照，那么他与镜头的距离应 ，如果保持人与照相机的距离不变，而通过调节照相机的焦距来完成，那么照相机的焦距应该 __________（增大、减小、不变）。

7.如图甲所示的是_________眼，应戴__________镜来进行矫正，乙图所示的是________眼，应戴___________镜来进行矫正。

8.关于照相机的成像性质，下列说法中正确的是 （ ）

A．照相机成的像是正立缩小的虚像 B．照相机成的像是倒立缩小的虚像

C．照相机成的像是正立缩小的实像 D．照相机成的像是倒立缩小的实像

9.数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层CCD，将图像的光信号转化成为数字信号保存起来．下面的表格是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件：_________

____；要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件：_

____

_

___。

型号

镜头焦距

光圈快门

CCD解析度

Sony-S70 34mm 8s-1/1000s 1024×768