10 岳阳楼记教学设计一等奖

27、岳阳楼记

（范仲淹）

研学案

月

日

班级

姓名

学号

家长签名

____

温故知新：《小石潭记》：1文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是：_____________，______________，______________ 2文中描写游鱼静态的句子是：___________________________ 3文中描写游鱼动态的句子是：___________________________，__________________________。第一课时

【课前预习】

一、作者简介

范仲淹（989——1052），字希文，苏州吴县人。北宋政治家、文学家。他出身贫寒，，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。

二、解题

岳阳楼现在湖南省岳阳市的巴丘山下，古时是吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗时张说在其上建造楼阁，得名“岳阳楼”。本文是范仲淹贬居邓州期间应好朋友滕子京的要求而写的。

三、背景介绍

庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。

四、自习生字词

谪守（

）

朝晖（

）

骚人

（

）

淫雨

（

）

霏霏（

）

．．．．．．薄暮（

）

冥冥（

）

岸芷汀兰

（

）

潜形（

）

．．．．．．

皓月（

）

樯倾楫摧（

）

宠辱偕忘

（

）

．．．．五、学习第一、二段。

自主读课文疏通文句,根据课文下面的注解和工具书，掌握重点字词的解释和句子的翻译。

历四年春，滕子京谪守（

）巴陵郡。越（

）明年，

______________________________________________________________________________________________ 政通（

）人和（

），百废具（

）兴。

______________________________________________________________________________________________ 乃（

）重修岳阳楼，增（

）其（

）旧制（

），刻唐贤今人诗赋于（

）其上。

_____________________________________________________________________________________

_

属（

）予（

）作文（

）以（

）记之（

）。

______________________________________________________________________________________________ 予观夫（

）巴陵胜（

）状，在洞庭一湖。

．．______________________________________________________________________________________________ 衔（

）远山，吞（

）长江，浩浩汤汤，横无际涯（

）；

．．．____________________________________________________________________________________________ 朝晖（

）夕阴（

），气象万千。

．．___________________________________________________________________________________________

1

此（

）则岳阳楼之大观（

）也。前人之述备（

）矣。

．．．____________________________________________________________________________________________ 然则（

）北通（

）巫峡，南极（

）潇湘，

．．．．____________________________________________________________________________________________ 迁客（

）骚人（

），多会（

）于（

）此

．．．．．．___________________________________________________________________________________________ 览（

）物之情，得无异（

）乎（

）？

．．．____________________________________________________________________________________________ 【课堂探究】

一、分析第一段：

1写重修岳阳楼的___________________和作“记”的______________。

2原文默写：交代作记背景的句子：______

__、________

__ 说明作记缘由的句子：___________________

_ 写出滕子京政绩的句子：______________________

______________________ 3本段主要运用什么表达方式：________________（记叙、议论、描写、抒情、说明）。

二、分析第二段：

1归纳本段大意：描写巴陵_____

_和抒写迁客骚人的览物______

_。

2找出描写洞庭湖全景的句子：______________________________________

。

3“览物之情，得无异乎”这个句子有什么作用？___________（过渡、总结全文、引出下文）

4本段主要运用什么表达方式：________________（记叙、议论、描写、抒情、说明）。

5原文默写：

从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子：

从时间上描写洞庭湖景象的句子：

“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”句中，哪些词用得生动形象？

第二课时

【课前预习】

一、自主读课文疏通文句,根据课文下面的注解和工具书，掌握重点字词的解释和句子的翻译。

若夫（

）霪雨（

）霏霏（

），

连月不开（

），

．．．．．．．___________________________________________________________________________________________ 阴

风

怒

号，

浊

浪

排（

）空；

日

星

隐（

）

曜，

．．____________________________________________________________________________________________ 山岳潜（

）形；商旅不行（

），樯（

）倾楫摧（

）；

．．．．_______ ____

____

薄（

）暮冥冥（

），

虎

啸

猿

啼。

登斯（

）楼也，

．．．．

2

则有去（

）国怀（

）乡，

忧（

）谗（

）畏讥，

．．．．

满目萧然（

），

感

极（

）而

悲

者矣。

．．．

至若（

）春和（

）景明（

），波澜不惊（

），

．．．．．

上

下

天

光，

一

碧

万

顷

沙

鸥

翔（

）

集（

），

．．

锦

鳞

游

泳（

）；

岸

芷

汀

兰，

郁郁青青。

．．

而或（

）长烟一（

）空，皓月千里，浮光跃（

）金，

．．．

静

影

沉

璧（

），

渔

歌

互

答，

此乐何极（

）！

．．

登斯（

）楼也，

则有心旷神怡，

．

宠辱偕（

）忘，

把

酒

临（

）风，其

喜洋洋者矣。

．．

【课堂探究】

一、分析第三段。

1迁客骚人的心情如何

？______________ 作者用哪些话作了概括?_______________________________________________________________ 2此段描绘了一幅怎样的画面？_______________的洞庭湖，览物而悲。

二、学习第四段。

1迁客骚人的心情如何

？____________ 作者用哪些话作了概括？________________________________________________________________________ 2此段描绘了一幅怎样的画面？_________________的洞庭湖，览物而喜。

3第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？

极力渲染“__________________”的气氛，因物而____________。

4找出以下句子：

A找出写静景的语句：

B找出写动景的语句：

C找出写香气、色彩的语句：

5小结：描写

天气下的秀丽景色，

结合，多姿多彩，令人

而忘忧。

“迁客骚人，览物之情”：看到阴冷的景色就产生的

感情；看到晴好的景色就产生的

感情，所以“迁客骚人”以

，以

。

3

第三课时

【课前预习】

一、自主读课文疏通文句,根据课文下面的注解和工具书，掌握重点字词的解释和句子的翻译。

嗟夫！予尝（

）求古仁人之心，或（

）异（

）二者之为（

），

．．．．

何哉？不以（

）物喜，不以（

）己悲；居庙堂之高（

）则忧其民；

．．．．．．．处江湖之远（

）则忧（

）其君。是（

）进（

）亦忧，

．．．．．．．．

退（

）亦忧。然则（

）何时而乐（

）耶？

．．．．

其必曰“先（

）天下之忧（

）而忧，

．．后（

）天下之乐（

）而乐”乎（

）。

．．．

噫！微（

）斯（

）人，吾谁与归

（

）？

．．．

【课堂探究】

一、学习第五段。

1“古仁人之心”是怎样的？“

，

”。

2“古仁人”的忧乐观是怎样的？

先讲“

___

”：“居庙堂之高则

___

，处江湖之远则

__

”，“先天下之

__

而

__

”。后讲“

__

”，“后天下之

__

而

____

”。

3“进”指什么？“退”指什么？

“

”指“居庙堂之高”，即

；“

”指“处江湖之远”，即

。

4“微斯人”的“斯人”指

，也暗指谁：

，表示对滕子京的

和

之意。

5 怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？

我国古代早有“与

同乐”的思想。孟子：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。

（作者）在本文中把它发展成为“

”的观点，表现他伟大的政治抱负。

6作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？

“

，

”概括说明了“

”的“悲”，“

，

”

概括说明了“

”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心’作

，引出下文，由写

自然转入

，突出全文的

。

二、给课文分段并归纳段意。

第一部分（1 段）。记叙重修岳阳楼的

及作记的

，由此生发出一篇之意。

4

第二部分（2～4段）文章主体。写“迁客骚人”或

或

的“览物之情。”

第一层（2段）写洞庭湖

的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。

第二层（3、4段）用两个排比段分别写出“

”的“览物之情”——

一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。

第三部分（5段）抒发作者的

和

。这是全文的核心。

三、文章最后一段是怎样推出这个警句的？

作者十分巧妙地利用

逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式

，以“不以物喜……则忧其君”点明“

之心”的内涵，显示了“

”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“

”的论断，突出一个“

”字，自然引出第二个

“何时而乐”，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。

四、小结：

本文题为《岳阳楼记》，自然要写

的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的

抱负，并以此规劝

。文章先由

入手，从重修岳阳楼的

，说到岳阳楼的“

”，再写“

”（人物）登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“

”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把

、写景、

、议论自然结合起来，句式上

散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。

第四课时：练习巩固

一、

一词多义：

1极：南极潇湘（ ） 感极而悲者矣（ ） 此乐何极（ ）

2或：而或长烟一空（ ） 或异二者之为（ ）

3居:居庙堂之高则忧其民（ ） 面山而居（ ）

4初：初极狭，才通人（ ）

政通人和，百废具兴（ ）

鸣之而不能通其意（ ）

5观：予观夫巴陵胜状（ ） 此则岳阳楼之大观也（ ）

6空：浊浪排空（ ） 而或长烟一空（ ）

二、通假字。 百废具兴。（ ）

属予作文以记之。（ ）

三、虚词

1以：属予作文以记之（ ）不以物喜

（ ）

固国不以山溪之险（ ）所以动心忍性（ ）

2其：其必曰（ ）其喜洋洋者矣（ ）必先苦其心志（ ）

四、

阅读《岳阳楼记》选段，以下题目题。 （一）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?

①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。

2至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或○长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归?

5

1下列加点意思相同的一项是( )(2分) A．樯倾楫摧

倾家荡产B．忧谗畏讥

乐以忘忧乡

触目伤怀 D．或异二者之为

神情异常

．．．．C．去国怀．．．．2解释下面加点词语的意思。 (2分) 1)山岳潜形( ) 2)薄暮冥冥 ( ) 3)把酒临风 ( ) 4)予尝求古仁人之心 ( ) 5)居庙堂之高则忧其民( ) ．6)是进亦忧，退亦忧（ ）7)微斯人，吾谁与归( )8）至若春和景（ ）明 ．．．9）宠辱偕（ ）忘10）把（ ）酒临风 11）予尝求（ ）古仁人之心

．．．3用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)浮光跃金，静影沉璧。译： ____________ (2) 微斯人，吾谁与归? 译： ___________ （3）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

译： _____________ (4)

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

译： _____________ (5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

译： ___ (6)

不以物喜，不以己悲。

__________________________________________________________________________________

(7)

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

译： __________ 4用原文语句填空。(2分) 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，

“退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。

5登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分) ．

____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前

人

之

述

备

矣。 ②然

则

何

时

而

乐

耶? 7把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 商旅不行，樯倾楫摧。 译文： 。

8第②③段运用__________ __的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_________ ____和__________ _的两种心情。

9“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10第④段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)

____________________________________________________________________________________________ 11文中“庙堂”、“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧”的态度，你有何评价Υ

____________________________________________________________________________________________

6

三、完成11—15题。

11、解释下面句中加点的词。(3分) (1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ）

．．(3)微斯人，吾谁与归( ) ．12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。

译： (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

译： 13．选文中“古仁人之心”指____________ _____(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与________ _____形成了对比。(2分) 14．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分) __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、完成18—21题。

18.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）至若春和景（ ）明 （2）宠辱偕（ ）忘

．．（3）把（ ）酒临风 （4）予尝求（ ）古仁人之心

．．19.下列句中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）

A．而或长烟一空( 或许 ) B．或异二者之为( 的 ) C．处江湖之远则忧其君( 他的 ) D．微斯人，吾谁与归 ( 没有 ) 20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）

①不以物喜，不以己悲。

译： ②居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

译： 21.从文章中我们感受到作者怎样的思想感情？（2分）

__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 六、按要求答题 8．解释下列加点的字。

（1）薄暮冥冥（ ） （2）多会于此（ ）

（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）

9．将下列句子译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也。

译文： （2）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

译文： 11．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。 12．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。 上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：

7

八、完成8-11题。（12分）

8、解释下面句子中加点词的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也（ ） （2）连月不开（ ）

．．．．（３）薄暮冥冥（ ） （４）至若春和景明（ ）

．．９、用现代汉语写出下列列的意思。（４分）

（１）日星隐耀（曜），山岳潜形

，译： （２）浮光跃金，静影沉璧

， 译： （3）然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

译： 10、下列说法不正确的一项是（ ）（２分）

Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

11、赏析下面的句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （九）完成17-19题。

17、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）政通人和，百废具兴

：（ ）（2）予观夫巴陵胜状：（ ）

．．（3）朝晖夕阴．气象万千：（ ）（4）然则北通巫峡，南极潇湘：（ ）

．．．．18、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也。译： （2）微斯人，吾谁与归？ 译： 19、文中“庙堂”、“江湖”分别指什么？对于“古仁人”这种“进亦忧，退亦忧”的态度，你有何评价Υ （4分）

__________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十）阅读下面文言文，完成1-4题。

1．解释下面句子中加点词语的意思。

（1）政通人和，百废具兴。

具： （2）淫雨霏霏，连月不开。

开： （3）去国怀乡，忧谗畏讥。

去： （4）心旷神怡，宠辱偕忘。

偕： 2．第②段说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面？

3．用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

译： 4．下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？

【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子•梁惠王下》）

__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

8

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十一）阅读下面文言文，完成1-4题。

1.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）连月不开：

（ ）（2）忧谗畏讥： （ ）

．．（3）沙鸥翔集 （ ）（4）居庙堂之高则忧其民：

（ ）

．．．．．．2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

微斯人，吾谁与归？ 译： 3.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。（3分）

__________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十二）阅读下面文言文，完成1-4题。

1 、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是（ ) ( 2 分）

A ．浩浩汤汤，横无际涯 人持汤抚灌（《

送东阳马生序》

）

B ．朝而往，暮而归（《

醉翁亭记》

） 朝服衣冠（《

邹忌讽齐王纳谏》

）

C ．前人之述备矣 属予作文以记之

D ．山间之朝暮也（《

醉翁亭记》

）肉食者谋之，又何间焉（《

曹刿论战》

）

2 、解释下列加点的字．( 2 分）

( 1 ）薄暮冥冥 ( 2 ）多会于此 ．．( 3 ）春和景明 ( 4 ）不以物喜 ．．3 、翻译文中画线的句子。（4 分）

①

此则岳阳楼之大观也

， 译： ②

微斯人，吾谁与归？ 译： 4 、本文要表达的主要观点是什么？（用原文回答）( 2 分）

答： 9．用“／”为第④段中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(3分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 10．解释下面句中的加点词。(4分) (1)若夫淫雨霏霏，连月不开______ _ ⑵至若春和景明，波澜不惊____ ___ ．．(3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧，退亦忧________ __ ．．11．用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

译： (2) 微斯人，吾谁与归? 译： 12．用原文的语句回答下面问题。(3分) (1)第③段中，描写水面月光的句子是____________；描写水中月影的句子是__________。

(2)体现“古仁人之心”的句子是_____________ _____________。

13．第②③段运用__________ __的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_________ ____和__________ _的两种心情。

14．第④段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9

_____________________________________________________________________________________________

27、《岳阳楼记》阅读训练题

（一）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，堵其旧制，刻唐贤今人诗戚于其上。属予作丈以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

1、解释下列句中加线的词。（4分）

（1）百废具兴（ ） （2）予观夫巴陵胜状（ ） （3）朝晖夕阴（ ） （4）然则北通巫峡，南极潇湘（ ）

2、

“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项（

）

A．属予作文以记之

B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣

D．予尝求古仁人之心

3、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 （2）览物之情，得无异乎？ 5、“前人之述备矣”具体指 。根据你的积累，请写出文中的“前4、重修岳阳楼的背景是： ；表明写作原因的语句是： 人”描写洞庭湖景色的一联完整诗句。(2分) ，

10

6、找出两个成语。___________________ 7、“览物之情，得无异乎？”在结构上的作用是： 8、体会“衔、吞”两个动词的作用？

（二）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

1、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）连月不开（ ）（2）忧谗（ ）畏讥（3）沙鸥翔集（ ）（4）而或长烟一（ ）空

2、用现代汉语翻译下面句子。(4分) （1）薄暮冥冥，虎啸猿啼。 （2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

3、用原文的语句回答下面问题。(2分)

第②段中，描写水面月光的句子是__________

__；

描写水中月影的句子是__________ 。

4、两段文字运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_________和_________的两种心情。(3分) 5、两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的原因。（2分）

6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么? (2分) 7、赏析“浮光跃金，静影沉璧”这个句子。（3分）

（三）嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

《岳阳楼记》) 1、解释下面句中加线的词。(3分) (1)居(

)庙堂之高则忧其民

(2)是进（

）亦忧 (3)微斯人，吾谁与归(

) 2、用“／”为下面句子断句(断三处，不要求加标点)。(3分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 3、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 4、选文中“古仁人之心”指__________________ (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)

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5、“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，

“退”指的是 ；6、“微斯人，吾淮与归?”是一个什么句式？他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 7、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分) “古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是： 8、文章表达了作者怎样的胸襟？抒发了作者怎样的理想抱负？（2分）

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