常见传染病的预防优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

初一年级体育与健康课课时计划第周次课任课教师：汪欢迎课题你的健康——人体与运动1：认知目标：了最常见的传染病，以及传染病的种类以及危害。2能力目标：通过学习，学生能基本了解传染病的方法，提升卫生行为习惯，提高健康水平3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法1；重点：传染病的种类，传播途

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见传染病的预防

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-10 10:57:00

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学校：徐州市贾汪区贾庄中学

常见传染病的预防优质课教案内容

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2019-05-10 10:57:00

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关键词：常见传染病的预防优质课教案内容

正文

初一年级体育与健康课课时计划

第

周

次课

任课教师：

汪欢迎

课题

你的健康——人体与运动

1：认知目标：了最常见的传染病，以及传染病的种类以及危害。

2能力目标：通过学习，学生能基本了解传染病的方法，提升卫生行为习惯，提高健康水平

3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法

1；重点：传染病的种类，传播途径

2：难点；如何预防传染病

启发法

讲解法

纠错法

教学目标重点难点教学和方法手段

板书设

计

1通过图片视频展示，让学生基本了解传染病的危害。导入今天所学习的内容，激

发学生的学习兴趣

2教师介绍几种最常见的传染病，发病症状，传染源，传播途径，易感人群有哪些

3老师提出问题如何预防传染病，来让学生分组合作探究学习，讨论出预防传染病的方法，小组代表进行发言讨论结果，教师来加以总结得出结论，引出重要知识点，控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。

4把全班分为三组分别讨论肠道传染病，呼吸道传染病，皮肤传染病的预防方法，每组代表分别回答教师加以补充，得出呼吸道，肠道，皮肤传染病的预防方法，并举例说明

5小结本课内容，让学生代表自行总结发言，教师加以补充，回答完成后表扬和鼓励。复习巩固今天所学内容。

6课堂检测，通过提问的方式当场检测本节课所学内容，并根据学生的的回答做出评价。以表扬和鼓励为主

课后思考

1；如何预防艾滋病

2：怎样与艾滋病人相处

课后记录

采用框架的模式，让学生了解最常见的传染病，传播途径以及预防办法，清晰明了一目了然

教学过程程序设计

备注

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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