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体育与健康基础知识课教案内容:1、自觉参与体育锻炼2、怎样自觉参与体育锻炼目标:使学生掌握自觉参与体育锻炼的基本要求,指导学生根据个人实际情况,知道怎样自觉参与体育锻炼。教学重点:自觉参与体育锻炼的基本要素。教学难点:根据学生个人实际情况,在日常生活、学习中怎样实现自己参与体育锻炼。一、自觉参与体育

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每天坚持一小时体育锻炼优质课一等奖

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每天坚持一小时体育锻炼优质课一等奖

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体育与健康基础知识课教案

内容:1、自觉参与体育锻炼

2、怎样自觉参与体育锻炼

目标:

使学生掌握自觉参与体育锻炼的基本要求,指导学生根据个人实际情况,知道怎样自觉参与体育锻炼。

教学重点:自觉参与体育锻炼的基本要素。

教学难点:根据学生个人实际情况,在日常生活、学习中怎样实现自己参与体育锻炼。

一、

自觉参与体育锻炼

自觉参与体育锻炼,是人们对参加体育活动的目的有清楚而深刻的认识,并在正确的信念和世界观的调节支配下,不需要外力的推动,主动参与体育锻炼的行为表现。

提问:哪位同学认为自己做到了自觉参与体育锻炼?为什么?具体有哪些表现?让学生将自己的表现与教科书中的自我评价进行比较并找出差距,引导学生进行自主学习。

自觉参与体育锻炼的基本要素:

1、

具有自觉参与体育锻炼的正确认识。

2、

遵守课堂常规,自觉、积极地上好体育与健康课。

3、

有意识的根据自己的健康状况制定锻炼计划。

4、

坚持进行体育锻炼,并与同学一起锻炼。

5、

主动学习科学的锻炼方法。

6、

积极参加课外、校外、节假日的体育活动。

7、

具有较强的责任感,积极与他人合作。

二、

自觉参与体育锻炼对初中生健康成长的意义。

结合自己的经历,分析自觉参与体育锻炼对个人成长和全面发展的益处。

三、

怎样自觉参与体育锻炼

通过以上的自我评价和案例分析,你对自觉参与体育锻炼应该具备的一些理念和行为表现,已经有了一定的认识。但真正落实到体育与健康课程的学习过程中,你认为应该从哪些方面入手,才能做到自觉参与体育锻炼呢?

在教师的指导下,使学生初步提出假设。

四、本学期上课的注意事项及要求:

(1)上课着装要整齐,得体。尽量身穿运动装,必须脚穿运动鞋或布鞋。

(2)上课必须纪律严肃认真,积极听课,认真训练,不做与教学无关的事情。

(3)上课必须听从指挥,服从口令,一切行动听指挥。

(4)上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。

五、体育健康课达到的其他教育效果:

(1)培养吃苦、耐劳、坚韧的精神。

(2)养成力争上游、不服输的思想品德。

(3)加强道德情操的养成、创造能力的培养

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关于本教案的常见问题

Q:每天坚持一小时体育锻炼优质课一等奖是什么类型的资料?

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A:对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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