Task: A recommendation letterppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 7 Abilities Teaching aims By the end of the class, students are expected to ＊To adapt language to write descriptions for a specific purpose and a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Task: A recommendation letter

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-25 16:17:00

来源学校

学校：扬州教育学院附属中学

Task: A recommendation letterppt配套教案板书设计

未知

2019-06-25 16:17:00

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关键词：Task: A recommendation l…ppt配套教案板书设计

正文

Unit 7 Abilities Teaching aims

By the end of the class, students are expected to

＊To adapt language to write descriptions for a specific purpose and audience.

＊To practice writing formal letters.

Teaching important and difficult points 1. To adapt language for a specific purpose and audience. 2. To practice writing formal letters. Teaching procedures Step 1 Lead in List some pictures about Cnnes Film Festival.

●通过近期时事教授新词，为阅读及最终写作打基础。

Step 2 Before-writing 1.

Fast reading Read the passage quickly and answer some questions. Predict the reason why Mr.Wu recommend Daniel for the award. ●

通过快速阅读及预测，使学生对文章大概内容有初步的判断。

2. Detailed reading Fill in the blank. ●

通过细读，使学生进一步了解文章。填空题的设置使学生熟悉相应词汇的应用，为下一步写作奠基。

Step 3 Writing: 1.

Before-writing Analyze how Mr.Wu introduces Daniel.

Analyze how we can introduce others.

●

通过分析主干段落的写作手法，使学生熟悉推荐信的写作模式，并进行口语练习及拓展，完成写作素材的输入。

While-reading

Show Part B to students.

Write a recommendation letter to teachers. ●

分析文章总体结构，给出写作模板，让学生小组讨论，从而规范学生的写作习惯，丰富写作内容。

After-writing Ask some students to show their writings to the whole class. Invite students to comment on their writings. Step 4 Homework: 1.

Review words and phrases 2.

Improve the writing we have done in class.

关于本教案的常见问题

Q：Task: A recommendation letterppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Task: A recommendation letter》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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