问题研究　煤城焦作出路何在教学实录

课题名称

科目

教材分析

地理

第四章

问题研究

年级

高一年级

学情分析

教学目标

本节内容旨在引导学生对第四章所学内容进行系统的概括和总结基础上进行应用分析，培养学生自主分析的能力。同时，也从整体角度锻炼学生对知识理解和应用的把握能力。

学生对于本章内容已经有了一定的理解和掌握，在此基础上对一个新的问题案例进行应用分析的能力还是有的。但是可能出现系统性和准确性不足的问题。

（一）知识与技能

1.了解阜新的发展背景并分析区位优势。

2.分析阜新发展过程中可能出现的问题。

3.根据材料，尝试分析阜新转型发展可以采取的措施。

（二）过程与方法

1.通过阅读材料，了解阜新发展的区位优势及可采取的措施，培养学生的分析能力。

2.以讨论案例的方式，培养学生的合作意识。

（三）情感、态度与价值观

树立正确的自然观、发展观与环境观，认识到可持续发展的意义与必然性。

教学重难点

（一）重点

1.分析阜新转型可采取的措施。

2.环境问题产生的原因、后果。

（二）难点:如何处理好经济的增长与环境的关系，使两者协调地发展。

教学方法

教学过程

导入

资源型城市概念

关于阜新的介绍

提出资源型城市的概念，并举例。

案例分析法、探究法、讨论法

内容呈现

以青蛙和蚕蛹比喻两种资源型城市的发展出路。

设计意图

以比喻导入，引起学生思考和重视。

增加学生对阜新北京的了解。

读图，说出阜新的地理位置，介绍其发展的辉煌历史。

区位优势

阅读案例，分析发展的区位优势。（2min）

结合资料，培养阜新煤层煤炭储藏量大，煤质好（沥青煤, 具有油脂光泽, 灰分和硫磺成分少,），学生的分析能埋藏浅。阜新海州露天煤矿是中国解放后建成的亚洲第一座也是最大一座大型力。

机械化露天煤矿,1960年版的5元人民币，其背面的图像就是海州矿的采掘机。

这里也是共和国最早建设起来的重要能源基地之一，“一五”期间，国家156项重点工程就有4项安排在阜新，这使阜新迅速成为国家重要的煤炭生产基地，素有“煤电之都”的美誉。

学生回答

板书：1.煤炭储藏量大，煤质好；2.政策支持；3.机械化水平比较高

然而2001年12月28日，被国务院正式认定为全国第一个资源枯竭型城市。承上启下，引发阜新煤炭资源枯竭、采区塌陷，下岗职工剧增，职工生活陷于困境，失去煤矿思考。

过渡

的矿工，没有土地，没有资本，只剩下过时的一技之长。这一幕相对于他的辉煌来说来的有些突然，但其实沿着其发展轨迹，早已有预示。大家结合我们对鲁尔区的认识，分析阜新衰落的原因？

读图及资料，分析衰落的原因

结合所学内容，培养迁移分析能力。

1.产业结构单一

2.产业层次低，自我发展能力不强

3.环境恶化，城市布局落后分散

4.人才结构单一，地区科技开发能力较弱

5.计划经济历史，社会文化观念落后

发展改革的措施

结合资料，小组讨论，分析阜新发展转型的潜在优势及可能采取的措施。

资料：阜新市距锦州港仅145 km, 相对于东北广大腹地, 具有明显的临海优势。作为沈阳经济区八城市之一，阜新市与沈阳、鞍山等其他

7 个城市及，省直有关部门签署了沈阳经济区一体化合作发展框架协议。2001 年，国家将阜新确定为全国第一个资源型城市经济转型试点市，使阜新赢得了历史性发展机遇。同时，国家和辽宁省对阜新在矿井支撑上积累的液压技术等，给予了一系列特殊政策支持。随着东北西部进关出海高速公路网络建设完成

(如四平--阜新--朝阳--承德高速公路

)，

阜新市与东北西部和京津冀主要城市的联系更加快捷。

阜新的气候特点十分鲜明，光照条件好，日照时数多。地处我国太阳辐射

II 级地区，属资源很丰富带，太阳辐射和光照条件是辽宁省最好的地区之一，也是全国为数不多的光热协调的地区之一。阜新属于全国风能丰富区，有一半乡镇的风速具备建设风电场条件。此外，根据勘查，阜新市页岩气储量大、成熟度高、质量好，具有广阔的开发前景。萤石矿和玛瑙资源丰富，萤石矿为氟化工产业提供了丰富的原料，而7000多年前的查海遗址中，就出现了玛瑙打制的刮削器。

小组讨论，深入分析，培养学生的分析能力。

板书：一、工业：1.风能太阳能发电，改变能源结构

2.液压技术产业集群3.天然气开采加工工业

4.氟化工产业 5.玛瑙产业

二、农业 专业化特色农业

三、旅游业

1.工业遗址文化旅游

2.自然风光游

3.人文风情游

小结

抚顺煤矿和阜新煤矿都在80年代进入壮年期, 部分矿井那时开始萎缩报拓展介绍，拓宽废。但抚顺走了综合发展的道路,因此, 煤炭工业的地位已由石油工业所代替。学生视野。

由“

煤都”

变为“

石油城”

, 重点发展“

油头化身轻纺尾”

一条龙工业。

总之目前, 世界大的煤炭工业基地虽然情况不同, 各有特点，但都是搞综合发展。我们为煤城阜新思考的出路，有些是已经在做的，有些是正在努力实现的，重点发展第一、三产业，形成以现代农业为基础，第二、三产业有机融合的新格局。我们也有理由坚定信念，走综合发展的转型之路，同时阜新走过的弯路值得我国其他城市引以为鉴，阜新的转型发展也值得同样的资源枯竭城市借鉴。

板书设计

区位优势

阜新

存在的问题

转型措施

反思

在教学中注意抓住阜新转型发展的潜在优势与可采取的措施这条主线，在知识和活动配合下，学生对本课内容较为有兴趣，板书设计较为系统总结了本堂课的知识。但是细节设计上还应加强。