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《第四单元:综合探究走和平发展道路》教案一、教学目标:知识目标:了解中国走和平发展道路是什么样的道路;理解中国为什么要走和平发展道路、为什么能走和平发展道路;怎样走和平发展道路;并从整体上把握第四单元知识体系。能力目标:提高辩证分析能力,知识归纳与概况能力情感、态度和价值观:增强国家意识,感受民族自

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《第四单元:综合探究

走和平发展道路》教案

一、教学目标:

知识目标:了解中国走和平发展道路是什么样的道路;理解中国为什么要走和平发展道路、为什么能走和平发展道路;怎样走和平发展道路;并从整体上把握第四单元知识体系。

能力目标:提高辩证分析能力,知识归纳与概况能力

情感、态度和价值观:增强国家意识,感受民族自信

二、教学重点:

中国走和平发展道路

三、教学难点:

引导学生构建本单元知识体系,走出本单元的知识误区

四、教学方法:

探究法、多媒体教学、辩论法

五、教学过程:

导入:课堂即时上网调取外交部长王毅就“中国威胁论”答记者问,驳斥该论调的荒谬,并表明中国的态度,引发学生讨论导入课题。

目标导航,自主学习:展示自主学习提纲,学生阅读教材了解以下观点:

1、和平发展道路的含义

2.中国为什么要走和平发展之路?

3.和平发展的中国给世界带来了什么? 4.为了中国的和平发展,我们能做什么? 基础达标训练

教学互动,领悟知识:

探究一:中国的发展和崛起于西方列强的发展道路有什么本质不同?

一、中国走和平发展的道路的内涵:通过自身的努力和自主创新,采取和平的方式增加财富,实现自身的发展,而不是通过掠夺、攫取别国财富来实现。

二、中国为什么要走和平发展之路?(合作探究二)

1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的国家性质决定了不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我国也不侵犯别国。

2、时代主题:和平与发展是当今时代主题,走和平发展之路是根据时代潮流的战略抉择。

3、外交政策:我国一贯奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路是我国外交政策的体现和要求。

4、国家利益:走和平发展道路符合我国的国家利益并能为我国现代化建设需要造良好的国际环境。

5、意义:我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量。中国的和平发展是既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。中国的发展有利于维护世界和平、促进共同发展。

三、中国走和平发展道路的条件(探究三:中国为什么能走和平发展道路)

中国走上和平发展之路,是由各种条件决定的。

1、中华民族是热爱好和平的民族,中国始终是维护世界和平的坚定力量

2、建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著增强;

3、锻造了一只在党领导下的人民军队,建立起巩固的国防。

四、和平发展的中国给世界带来了什么影响

1、作为最大的发展中国家,中国的发展将对世界的发展产生重大影响。

2、作为世界和平的重要力量,中国越发展、越强大,越有利于维护世界和平、促进共同发展。

五、中国怎样走和平发展道路?(探究四)

1、需要全体中国人民共同努力,以经济建设为中心,实施科教兴国、人才兴国战略,提高综合国力。

2、必须加强国防和军队现代化建设,实现富国和强军的统一

3、在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作,改善和发展同发达国家的关系,坚持以邻为善,以邻为伴,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同发展中国家的团结与合作。

4、坚持独立自主的和平外交政策,坚决反对霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。促进世界多极化和经济全球化的发展,推动建立公正、合理的国际新秩序。

针对性训练:(略)

单元综合提升

一、自主构建本单元知识体系:

易混易错排查

1.维护国家间的共同利益是国家对外活动的出发点。(

) 提示:错误。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,国家间的共同利益是国家合作的基础。

2.国际竞争的实质是以国防和科技实力为基础的综合国力的较量。

提示:错误。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

3.世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。(

) 提示:错误。世界多极化作为一种趋势,还在发展中。

4.我国一贯支持和参加联合国的一切活动。(

) 提示:错误。中国支持联合国的各项工作是有原则的,我国支持联合国按照其宪章精神所进行的各项工作。

5.国家性质和国家力量决定一国的外交政策。(

) 提示:错误。国家性质和国家利益决定一国的外交政策。

6.促进世界的和平与发展是我国外交政策的首要目标。(

) 提示:错误。维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标。其中,维护我国的主权、安全和发展利益是我国外交政策的首要目标。

7.我国政府一贯信守和平共处五项原则,因此,在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。(

) 提示:错误。我国同各国发展友好合作关系是有原则的,是以互相尊重主权和领土完整为基础的,在涉及民族利益和国家主权的问题上,绝不屈服于任何外来压力,绝不拿原则做交易。

8.我国坚持平等互利的基本准则,在此基础上积极发展与发展中国家结盟。

提示:错误。基本准则是和平共处五项原则。我国提出的是不结盟政策,与一些国家建立的是战略性伙伴关系或者是合作伙伴关系。

应用体验:

近年来我国一直将“一带一路”战略作为经济工作的重要任务之一。

目前,中亚经济大致相当于中国30年前的水平,有丰富的自然资源和日益扩大的国际贸易。据估算,丝路基金与亚投行要逐步实现“丝绸之路经济带”上基础设施的互联互通,至少需要融资约21万亿元。而中国改革开放以来,积累了5万多亿美元的对外金融资产,对外直接投资却仅有5 000亿元左右,资本配置不尽合理也不够多元化。

优化经济发展空间格局,促进各地区协调发展是“一带一路”战略的使命所在。长期以来,区域发展不均衡是困扰我国经济社会发展的一大难题。“一带一路”战略的推出有益于打破固有的地区封锁和利益藩篱,将全方位的对外开放提到崭新高度。这就是要通过经济纽带将各个区域联系在一起,通过市场的力量促进区域之间、国内外之间的互联互通。

结合材料,运用国际社会的相关知识,说明我国将“一带一路”战略作为经济工作的重要任务之一的依据。

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关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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