章节复习与测试课堂实录【2】

2.3城市化教学设计

第1课时

南武中学

陈畅畅

教学设计

教学主题

一、课程标准解读

标准：运用有关资料概括城市化的过程和特点

解读：本课标的行为条件是“运用有关资料”，行为动词是“概括”和“解释”，认知内容是“城市化的过程和特点”。从行为动词的描述，可以确定本课标的认知水平是属于理解层次。为了达到这一要求，教学应当选取典型的资料作为概括和解释的对象。同时城市化的定义、动力因素和意义等基础知识是达成本课标必要的知识铺垫。

理解城市化的概念、主要标志、意义；能运用相关材料，概括城市化的过程及其在各阶段的主要特点。

二、教材分析

城市化内容是第2章城市和城市化的重要内容之一，它与前两节的联系非常密切，即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程，也是城市等级的提升过程和一个区域内城市等级体系的形成过程。

教学重点：1.城市的定义和衡量指标； 2.当代城市化的特点； 三、学习目标

1.通过分析广州的城市发展资料，归纳出城市化的含义，并理解衡量城市化水平的重要标志是城市人口占总人口的比重。（理解城市化的内涵）

2.找出世界城市化进程的三个阶段及变化规律，比较分析发达国家与发展中国家城市化特点的显著差异及其形成原因。

四、教学流程设计

教学环节

教师活动

（播放视频）资料：今天城市正在以一个我们能感觉的速度增长。1900年只有13座城市的人口超过100万，到2000年这样的城市有375座，到2015年已有564座城市超过100万。

1900年，没有一座城市的人口超过1000万。2003年有20座特大城市人口超过1000万。

2015年东京以3800万人口高居世界第一。上海人口总数达到了2374万排第学生活动

设计意图

城市化的过程与特点

新

课

导

入

三，中国的首都北京也以超过2000万的人口跻身前十排名第七。

学生以小组为单位，自主完成导学案探究一

1.

城

市

化

的

1.展示广州市建成面积的变化

内年份1991199319962001200720132016

建成区的面积187.4206.6261.8350843.71023.631237.55（km）

注：2016年首次将增城区、从化区纳入统计范围涵

师：广州的建成面积在不断地扩大。

与2.展示广州市土地利用变化图

标

志

2师：这种人口向城市集聚和城市范围不断

扩大，乡村变城市的过程就是城市化。

师：从导学案探究一材料，你能归纳出城市化的表现吗？

生：请一组学生派代表自由发挥

师：请另一组学生进行补充或点评

教师补充材料进行点拨与总结：

通过PPT动画展示广州城址历史变迁

师：以上为1980年—2008年广州土地利用类型的变化图。引导学生通过图例分析出广州耕地面积，特别是中心城区的耕地面积减少。城镇建设用地，特别是中心城区城镇用地面积上升。

（总结1）城市化的标志之一：城市用地规模扩大，且城镇用地比重上升。

3.广州常住人口的变化（见导学案材料3）

师：广州的常住人口发生什么变化？

生：城市人口增加，城市人口占总人口比重上升。

4.1980-2008年广州三大产业从业人口统计（见导学案材料4）

2.

城学生根据表中数市据画出世界城市化化进程的曲线图

的

过找几个小组的学程生作品来展示

与

特师：这条曲线也叫纳瑟姆曲线，世界发达

点

国家的城市化大体上都经历了类似正弦波

曲线上升的过程。

师：广州常住人口及其从业情况又发生了什么变化？

生：，劳动力由第一产业向第二、三产业转移。

（总结2）：城市化的标志为：

1.）劳动力有第一产业向第二产业转移

2.）城市人口增加，城市人口占总人口比重上升。

1.世界城市化进程的时间差异

教师提出问题：下列为几个同学的观点，你赞成哪一种：

小明：我们中国的城市人口有6亿多，城市人口众多，城市化水平高。

小王：澳大利亚是发达国家，但城市的土地面积占国土总面积比例很小，所以澳大利亚的城市化水平很低。

小红：新加坡虽然是一个面积很小的岛国，但城市人口占总人口比重非常高，所

以新加坡的城市化水平很高，

教师总结：城市化最主要的标志：城市人口占总人口的比重

通过实例加深学生对城市化的理解，也是对学习效果的反馈

通过绘制城市人口占总人口比重的增长折线图的实践，培养学生动手绘图的能力。

提问：这个过程包括几个拐点？

生：2个

师：怎么划分？

生：在30%第一个拐点出现，第二个拐点出现在70%左右。

师：很好！

当城市化水平在30%以下，代表经济发展势头较为缓慢的准备阶段；当城市化水平超过30%时，第一个拐点出现，代表经济发展势头极为迅猛的高速阶段；城市化水平继续提高到超过70%之后，出现第二个拐点，代表经济发展势头再次趋于平缓的成熟阶段。

城市化水平在30%以下为初期阶段，30%—70%为中期阶段（也叫加速阶段），70%以上为后期阶段。

2.

不同阶段城市化进程的特点

师：阅读课本P33案例“英国的城市化进程”归纳：英国的城市化之路。

生：19世纪：城市化起步

20世纪上半叶：郊区城市化

20世纪下半叶：逆城市化

近30年：再城市化

师：结合图2.19和案例，完成以下表格：

城市化阶段水平发展速度地域扩展趋势常见的问题

初期阶段中期阶段

后期阶段

学生回答，教师点拨，注重用图解强调“逆城市

化”与“郊区城市化”的区别

3.

世界城市化进程的地区差异

学生阅读案例，图片一：1993年世界灯光的分布图

完成探究案表格

图片二：2004年世界灯光的分布图

培养学生从材料中获取信息的能力，并让学生熟悉城市化的进程。

图片三：2013年世界灯光分布

地球夜间灯光分布图由美国国家航空

航天局地球观测站(NASA's Earth

Observatory)根据苏奥米国家极卫星

(Suomi NPP)获得的数据制作的一张测绘

地图，展示了地球入夜的城市灯火分布情

况。城市灯光的亮度一定程度上可反映这

个区域的城市化水平。

师：比较1993—2013年3副城市灯光分布

图，你得出了什么结论？

生：城市灯光的亮度在增大（表明世界

的城市化水平在提升）

亮度最大的区域集中在北美、欧洲

师：这些区域有什么特点？

生：经济发展水平较高

欧洲：其中最繁荣地区集中在英格兰、低

地三国、法国内部、德国西部、意大利北

部这条由北而南的轴线上。而欧洲不同国

家灯光的不同分布也反映了其背后不同的

地理、政治制度、产业结构、资源分布。

北美：美国东部、西部内陆、西海岸的差异很鲜

明，加拿大城市则集中在南部（北部太冷，所以

北部灯光大都是能源工矿），墨西哥则明显得一

城独大。

师：不错，发达国家城市化水平起步早

（1993年就比较亮），发展水平较高。按

照世界城市化的一般规律，发达国家可能

出现什么现象？

生：逆城市化

师：从3副图中还能找出什么规律吗？

生：2004-2013年，东亚、南亚、南美洲

东南沿海地区灯光亮度有明显的提升。

师：这些区域又有什么特征？

生：多是发展中国家

师：请你推测一下，这些区域现在应该处

于城市化水平的哪一个阶段？

生：中期阶段

东亚：日本关东平原和濑户内海沿岸、韩

国汉城周边地区、台湾西部是相对较早的

都市圈。而近十年来，中国环渤海、长三

角、珠三角等都市圈扩展迅速，区域内联

接与整合也不断加强

师：不错！发展中国家城市化水平起步晚，

正处于中期加速阶段。会出现什么现象？

生：郊区城市化。

师：可能会出现什么问题？

生：交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问

题。

学生活动：判断哪个国家的城市化过程

教师点拨：

巴西的城市化水平已达到后期阶段，是不

是说明巴西已经是发达国家？（不是）

南美：可以看出巴西其沿海城市对内陆的

辐射能力。亚马逊雨林相对较低的人口密

度和开发力度、安第斯山脉对南美洲东西

两边的隔离都可从图中看出。

判断以上曲线分别代表的是哪个国家的城市化进程

（美国、日本、英国、巴西、印度）

点拨：巴西的城市化水平较高，但其实是一种“虚假城市化”。其城市化进程与经济发展水平不相适应。城市人口比重相对偏高，城市总体发展和基础设施建设相对落后，给城市就业、基础设施建设和进一步发展造成很大的压力。

如：墨西哥、阿根廷、智利等国家。

与学生一起用PPT总结：

国家类型起步早晚城市化水目前速度平所处阶段与经济发城市化现象展的关系

3.

我根据表中数据画出我国城市化进程的曲线图

国1800年1825年1850年1875年1900年1925年1950年1975年2000年的5.15.26.47.812.620.829.238.147.6城市化进程

我国城市化进程图（见导学案）

引导学生得出：工业化是城市化的主要动力。

1995年—2010年我国各省的工业化阶段：

知识体系

概念图总结

（概念图待制作）

升华：城市化的内涵，不仅仅是人口往城市集中，还需要包括产业，景观，文化等等

课

堂

小

升结

华主题

扩展：播放视频《航拍秘鲁富人区与穷人区仅一墙之隔》

印度孟买的达拉维（贫民窟）占地175公顷，居民超过六十万。在昂贵的孟买城中那里的生活费用低廉，住在那里，你每月只需花4美元租金。但是，达拉维不是天堂,在雨季洪水期间，那里饮用水供应不足，厕所设施情况恶化，严重威胁到公众健康。

表1为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成1-2题。

表1 国家

甲

乙

丙

丁

城市化水平（%）

90 83 66 32 1.甲、乙、丙、丁依次代表的国家是

A. 日本、英国、泰国、沙特阿拉伯 B. 日本、英国、沙特阿拉伯、泰国

C. 英国、沙特阿拉伯、日本、泰国

D. 英国、日本、沙特阿拉伯、泰国

练习2.下列关于乙国的叙述，正确的是

A. 人口出生率低 检B. 人口集中在东南沿海城市 测

C. 人口集中在中部平原城市 D. 人口集中在绿洲城市

下图是“我国城市化发展阶段示意图”，读图回答以下题目。

牛刀小试

3．阶段I中，我国城市化进程正处于（ ）

A.初期阶段 B.郊区城市化阶段 C.逆城市化阶段 D.再城市化阶段

4．阶段Ⅱ中，城市中心人口密度下降的主要原因有 ( ) ①交通通达性差 ②地价昂贵 ③污染严重 ④远离商业中心

A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④

5. 城市化是社会经济发展的重要表现和必然结果。下图是“某地区A、B两个城市发展过程示意图”，分析A、B城市发展演变过程。完成下

（1）指出阶段Ⅱ中，A、B城市化处于什么阶段？

（2）分析阶段Ⅲ中，A、B城市化的特点。

（3）比较阶段Ⅰ和Ⅲ城市内部空间结构的差异。

答案：

（1）郊区城市化

（2）城市沿河流延伸；城市面积不断扩大；A、B城市相连，形成城市带。

（3）阶段一：城市功能分区不明显，商业、工业、住宅混杂分布。