章节复习与测试教学目标设计｜教案在线预览

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必修二第四章工业地域形成及发展授课时间教学内容复习目标班级高一（18）班授课教师张璐1课时人教版必修2 第四章工业地域形成及发展章节复习与测试1、强调基础知识的掌握，理解课本难重点，并能解决相关问题；2、强化地图和图表的判读和运用；3、能将课本上的知识运用到实际问题的解决中。1、影响工业区位的因素以

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所属课文：章节复习与测试

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2018-07-03 19:30:00

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学校：山丹县第一中学

章节复习与测试教学目标设计

未知

2018-07-03 19:30:00

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关键词：章节复习与测试教学目标设计

正文

必修二

第四章

工业地域形成及发展

授课时间

教学内容

复习目标

班

级

高一（18）班

授课教师

张璐

1课时

人教版必修2 第四章

工业地域形成及发展

章节复习与测试

1、强调基础知识的掌握，理解课本难重点，并能解决相关问题；

2、强化地图和图表的判读和运用；

3、能将课本上的知识运用到实际问题的解决中。

1、影响工业区位的因素以及由此形成的不同工业指向类型；

2、对传统工业地域和新兴工业地域的分析。

学会对传统工业地域和新兴工业地域的分析。

讲解法、多媒体演示法、合作式学习法、课堂练习

师生活动

6 月 22日

复习重点

复习难点

教学方法

教学环节

讲

授

新

课

一、影响工业区位的因素

二、工业的主导类型

课堂练习

三、工业地域的形成

工业地域按照不同的形成过程，可分为两类： ①自发形成的工业地域

主要是在生产上有投入—产出联系的工业企业自发集聚形成的；

②规划建设的工业地域

既有与前者相同的类型，也有在共同的基础设施条件吸收下，不同工业集聚而形成的。

四、工业地域的性质

工业地域按照发育程度的不同，分为两类： ①发育程度较低的工业地域

（如食品工业），以当地农副产品加工工业为主，工业联系简单、规模小、工厂少。

②发育程度较高的工业地域

（如钢铁工业区），工业联系复杂、面积大、协作企业多、生产规模大，往往能够形成专业化很强的工业城市。我国和世界许多著名的“钢城”“石油城”“汽车城”。

五、传统工业区

1.主要分布：

德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等。

2.特征：

（1）一般是在丰富煤、铁资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主；

（2）以大型企业为轴心，逐渐发展起来的；

（3）工业分布高度集中。

六、新工业区

1.概念：

新兴工业区是指20世纪50年代之后，在发达国家的一些乡村地区，逐渐形成了以灵活多变的中小企业为主的工业地域。

2.主要分布：

在意大利东北部和中部地区，德国南部地区，以及美国“硅谷”等。

七、工业生产活动对地理环境的影响

课堂练习

板书设计

第四章

工业地域的形成与发展

一、影响工业区位的因素

二、工业的主导类型

三、工业地域的形成

四、工业地域的性质

五、传统工业区

六、新工业区

七、工业生产活动对地理环境的影响

设计意图

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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