两位数加减两位数ppt专用说课稿内容
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正文
《二位数加减二位数》教学设计
教学目标:
1.掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。
2.让学生能够从生活中发现数学问题,分析数据,整理信息,培养学生的实际解决问题能力。
3.开拓学生多方面思维的能力,进一步增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。
教学重难点:
教学重点:掌握两位数加、减两位数的口算方法。
教学难点:培养学生口算能力、解决问题的能力。
教学过程:
【导入】情境引入
展示课件。
学生观察课件情境图获得信息:
一件半袖衫54元
一条短裤36元
一个书包28元
一双鞋子39元
学生讨论交流。
关注学生是否进入最佳的学习状态。关注的焦点是组织学生充分交流个性化的算法。
根据课件提供的服装店的信息,你能提出什么数学问题?
从中筛选出本节课要解决的问题:
1、买一件半袖衫和一个书包要花多少元?
54+28=
2、一件半袖衫比一个书包贵多少元?
54-28=
观察算式中的每一个数,它们都是几位数?
引出课题:两位数加减两位数的口算
【讲授】自主探索
针对提出的问题,先让学生独立思考,有了自己的想法后,再让学生在小组内相互交流。各小组进行汇报。
1、买一件半袖衫和一个书包要花多少元?
方法一:
50 20=70(元)
4 8=12(元)
70 12=82(元)
方法二:
54 20=74(元)
74 8=82(元)
方法三:
54 30=84(元)
84-2=82(元)
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5ygggwenku_1298
来自：学校：蔚县下宫村乡完全小学
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