8 猴子种果树教学设计｜教案在线预览

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《猴子种果树》教学设计巧家药山镇麦坪学校李文娟教学模式：三、学习目标1、正确流利有感情的朗读课文 2、弄清楚猴子种了几次树，种树的过程 3、明白猴子种树为什么不成功教学重点：朗读课文弄清猴子种树的次数。教学难点：通过反复读弄明白猴子种树不成功的原因。第一课时教学过程一、导入动画片猴哥歌曲播放。并

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 猴子种果树

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2020-03-24 07:26:49

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学校：巧家县药山镇麦坪学校

8 猴子种果树教学设计

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2020-03-24 07:26:49

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关键词：8 猴子种果树教学设计

正文

《猴子种果树》教学设计

巧家药山镇麦坪学校李文娟

教学模式：

三、学习目标

1、正确流利有感情的朗读课文 2、弄清楚猴子种了几次树，种树的过程 3、明白猴子种树为什么不成功

教学重点：朗读课文弄清猴子种树的次数。

教学难点：通过反复读弄明白猴子种树不成功的原因。

第一课时

教学过程

一、导入动画片猴哥歌曲播放。

并提问：1、你们知道这是谁吗？2

、喜欢他吗，为什么？

今天我们的课堂上又来了一只猴子,他身上会发生什么样的故事呢。

二、出示课题。请大家打开第八课《猴子种果树》,并书写榜书猴子种果树

三、学习目标出示:1、我弄清楚猴子中了几次数2、我明白猴子种树为什么不成功。

四、教学过程

1、请学生自由大声地朗读课文。

2、教师提问分析课文。

3、学生起来体会句子中的语气。反复读,分组读,男女混合读。

4、小组合作探--讨论--展示。

两个问题:这只猴子,为什么什么树也没有种成?如果你是小猴,你会怎么办?

要求:1、3、5小组讨论问题1

2、4、6小组讨论问题2。

注意事项:小组内积极发言认真倾听笔记。

5、达标检测---回顾目标

与目标对比是否完成,用小黑板展示。

老师总结。

6、作业。

请同学们把这个故事改编成剧本,分角色演一演。

五、板书设计

8 猴子种果树

六、作业

猴子种了()次树。2、猴子种树为什么不成功?

课后:分角色,演一演。

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 猴子种果树教学设计