习作第一课时教学实录

人教版小学五年级语文上册第三单元习作指导安徽省淮北市实验小学倪建平

习作内容:

读了本组课文你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法,本次习作我们就练写说明性文章。

你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。

写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。

教学目标:

运用本单元学习的说明文的说明方法,学习写一篇说明文。在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。

教学的重难点

重点:

通过习作灵活运用本组课文学到的说明方法,介绍一种物品。

难点:

学会写说明文,将阅读中体会到的说明文的表达方法及时运用到习作中去,在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。

教学准备

1、知识准备。复习本单元学到的说明方法:列数字、举例子、

打比方、作比较、引用、假设、拟人.

2、搜集有关苹果的资料(包括谚语、名言、诗句;苹果的种类、营养价值、功效等)

3、苹果实物。大小苹果尽量都有,每人至少准备一个最多三个,大小苹果最好称一下重量,颜色尽可能多些(红、黄、青、红中青、青中红等)种类尽可能多些(红富士、元帅、蛇果等)教学过程:

宣布上课,师生问好。

一、幻灯出示习作要求

1.我们先来看一下习作要求:读了本组课文你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作我们就练写说明性文章。

你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。

写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。

2.本次习作要求写说明性的文章——说明文。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,给人以知识,语言要求准确。

它是生活中应用很广泛的一种文体。写说明文重要的是能够应用恰当的说明方法。

3.学过本单元,你都知道哪些说明方法?请同学们在听的过程适当记笔记。指名学生说:列数字、打比方、作比较、引用、假设、拟人等

老师打出幻灯:列数字、打比方、作比较、引用、假设、拟人等

学生一起读一下。

二、写作物品的方法

1.出示幻灯:

介绍一种蔬菜、水果:重点可以介绍外形、颜色、滋味、种类和营养价值。

2、介绍家用电器,文具和玩具

重点应从外形、特点、结构、功能等方面入手,也可以介绍家用电器、文具、玩具给自己的生活带来的方便或者使用过程中注意的问题。

3、这节课,我们将用本单元学过的说明方法来介绍一种水果——苹果。板书:苹果(说明文)

三、你准备怎样介绍苹果呢?

1.同学们先来看一下老师给介绍蔬菜、水果(习作提纲)幻灯出示:蔬菜、水果(习作提纲)

中间:具体描述形状、颜色、味道、种类和营养价值

开头:介绍名称

结尾:抒发感情来赞美

2、参考提纲,我们讨论一下怎样介绍苹果?

学生边说,老师边相机板书:

(一)开头介绍名称

(二)中间

种类:常见的有:红富士、蛇果、花牛、元帅等

色:红、黄、青、红中青、青中红等

形:圆圆的成熟的红苹果像。。。又像。。。

味:闻起来沁人心脾吃起来有的又甜又脆有的又面又香典型苹果:山东烟台的红富士驰名中外。家乡烈山河村的苹果。苹果的营养价值及功效:富含维生素和矿物质;预防疾病;美容养颜;增强记忆力。

苹果还可以制成。。。。。。

(三)结尾:苹果在人们的生活中发挥的作用可真大呀!

四、根据刚才的讨论可以拟成写作提纲:

苹果(说明文)

(一)、苹果是人们喜爱吃的水果,被称为“水果之王”。

(二)、苹果的种类。常吃的有红富士、红蛇果、花牛、元帅、金冠等。

(三)、苹果的形状、颜色、味道。

(四)、在我国山东烟台的红富士驰名中外。家乡烈山河村的苹果。

(五)、苹果的营养价值以及功用:预防疾病;美容养颜;增强记忆力。

(六)苹果可以的制作食品、饮品。

(七)苹果还可以美化局势,室内弥漫的香气使人心情愉悦。苹果的在人们的生活中发挥着重要的作用。

(假如。。。)

五、老师再次给同学捋一捋写作顺序和方法

写作文要按一定的顺序写。

1、开头的方法很多。(谜语、诗句、谚语)开门见山;抒情法;比较法;赞美法

2、中间介绍苹果时,注意说明方法的恰当应用。

3、结尾方法

写出喜爱之情;反问法;提出有趣的建议;赞美法;总结法六、同学们,你们会用学过的说明方法介绍苹果吗?

请同学们把笔记做好,相信大家不仅能写好这篇文章,而且会举一反。

请同学们写好草稿后,互相交流,完善草稿。期待同学们的佳作涌现。

下课

2017年11月4日