1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

复习认识万以内的数和有余数的除法教案【教学内容】教材第100～101页第1～6题。【教学目标】联系生活实际进一步认识百位和千位，理解三位数的意义，会熟练读、写万以内的数，能正确比较数的大小。理解余数的意义，理解余数一定要比除数小，会用竖式计算有余数的除法。【教学重点】正确读写万以内的数，理解其意义。

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所属课文：1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习

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2018-06-07 08:05:00

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学校：梧州市新兴二路小学

1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习教案和学案内容

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2018-06-07 08:05:00

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关键词：1、期末复习（1）�…教案和学案内容

正文

复习认识万以内的数和有余数的除法教案

【教学内容】

教材第100～101页第1～6题。

【教学目标】

联系生活实际进一步认识百位和千位，理解三位数的意义，会熟练读、写万以内的数，能正确比较数的大小。

理解余数的意义，理解余数一定要比除数小，会用竖式计算有余数的除法。

【教学重点】

正确读写万以内的数，理解其意义。有余数的除法。

【教学难点】

正确读写万以内的数，理解其意义。有余数的除法。

【教学过程】

一、导入复习课

师：同学们，这学期即将结束了。请同学们回顾一下我们都学习了哪些知识。

师：看黑板，回顾每个单元的学习过程，学到了什么？你有什么体会？

逐一交流下列问题：

1.最感兴趣的内容是什么？

2.你学得最好的内容是什么？

3.你觉得有困难的内容是什么？

师：这节课我们先复习万以内的数的读写和有余数的除法。(板书课题) 二、创设情境

探究新知

复习有余数除法

1.出示有余数除法题并复习知识点

谁来说说什么是有余数的除法？怎样计算有余数的除法？在计算中要注意什么？

2.完成“期末复习”第5题。

比一比，谁算得又快又对。指名板演，集体订正。

3.完成“期末复习”第4题。

出示题目，学生填在教材上。集体交流。结合图感知有余数除法的意义。

4.完成“期末复习”第6题。

出示题目，知道了哪些条件，该怎样解答？后集体交流。

复习万以内数的认识

1.复习万以内数知识点：数位、算盘、读数和写数、比较大小和近似数。

通过题目来复习内容。

2. 完成“期末复习”第2题。

出示题目，让学生按要求写出电视机、电冰箱的价格，并按从高到低的顺序排一排。

说一说1台空调和一台洗衣机大约多少元？各买1台大约需要多少元？

3.完成“期末复习”第3题。

师：接下来我们玩个游戏，这个游戏由小组合作完成。老师给你们四张卡片，每张卡片上有一个数字。(出示“0、2、5、8”)请你从中找出三个数字组成三位数，看哪个小组组成的三位数最多。写在纸上。

全班交流，教师板书。

你在组成数的时候有没有发现什么规律？

在组成的这些数中最大的数是几？最小的数是几？

你有没有好办法，可以不列举出所有的数直接写出最大的数和最小的数？

三、课堂小结

今天我们复习了什么？

有哪些收获和体会？

关于本教案的常见问题

Q：1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习教案和学案内容