第二节 旅游开发中的环境保护教案范文

旅游地理专题复习——春节去哪儿？（教学设计）

中山市第二中学

陈晓玲

【考纲】

1．旅游资源的类型与分布

(1)旅游资源的内涵；旅游资源的多样性。

(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。

2．旅游资源的综合评价

(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。

(2)旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件。(重点) 3．旅游规划与旅游活动的设计

(1)旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。

(2)收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。

4．旅游与区域发展

(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。

(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。

【学情分析】

本节内容在高二已经学习过，学生已有一定的知识储备和简单的分析问题的能力。但是，初中阶段只是注重地理事物与现象的表面认识，知识点比较分散，没有形成旅游地理的知识系统。在高考中，作为选作题之一的旅游地理，一般以某一区域的旅游资源情况为载体，要求学生运用旅游地理相关原理和知识，

考查学生阅读材料提取信息并运用合理的联想及分析的能力；还要本着可持续发展原则，分析制约本区发展的生态环境问题，并能提出解决措施及今后发展方向。

【教学环节与活动】

【典例一】1、旅游资源的类型、、旅游活动的形成原因

旅游过年已成新民俗，家庭游、敬老游、亲子游、文化休闲游成为节日期间主流的旅游休闲方式。随着2019年春节假期落下帷幕，全国文旅市场“成绩单”也正式“出炉”。从中国旅游研究院（文化和旅游部数据中心）发布的数据可以了解，2019年春节期间全国旅游共接待总人数4.15亿人次，同比增长7.6%；实现旅游收入5139亿元，同比增长8.2%。

分析春节期间，旅游过年新民俗高速增长的原因。（10分）

【典例二】2、旅游资源价值、旅游业发展的作用

生活在我国云南省丽江地区的纳西族是一个有着1000多年历史的民族，他们不仅善于吸收其他民族的优秀文化，而且还创造了自身独特的民族文化——东巴文化。“中国古典音乐活化石”的纳西古乐，世界上唯一“活着的”东巴象形文字，被誉为“东巴文化的瑰宝”的东巴画，仍具有母系民族特征的摩梭人，正月祭天、棒棒会、三朵节、火把节、女神节等特别的传统节日……深厚的民俗文化内涵，名扬于外，吸引着外来游客来观赏丽江、了解丽江。

分析“纳西文化”的旅游价值及其对丽江当地旅游业发展的作用。（10分）

【典例三】3、旅游资源开发条件、旅游安全

亚布力地处“中国冰城”哈尔滨东南193公里处（如下图），当地山高林密，海拔高度137.4米，冬季山上积雪厚达1米左右，雪质优良，硬度适中。年积雪期170天，滑雪期120天。每年的11月中旬至次年3月下旬是这里的最佳滑雪期。亚布力滑雪场雪道数量、长度、落差等条件在国内均处于领先水平，是中国最具有代表性的综合性滑雪场之一，曾承办过许多世界A级赛事，对外运营已超过20年。有人认为亚布力雪场正由黑龙江人的雪场变成全中国人的雪场。

分析亚布力雪场由黑龙江人的雪场变成全中国人的雪场的地理条件，并说明游客在滑雪活动中需要

注意的事项。（10分）

【典例四】（课后知识拓展）4、旅游开发的环境保护问题、旅游规划活动

被誉为“世界上最细的沙滩”的度假胜地——菲律宾长滩岛，长年获国际旅游杂志或网站的良好评价，但也因国内外游客及邻省移民不断涌入，带来环境问题。2018年2月份，菲律宾总统杜特尔特怒将长滩岛比喻成“化粪池”，4月26日起，长滩岛封岛，开始整顿环境，在10月26日完成第一阶段重建工作并重新对外开放试运营。菲律宾旅游部长傅悦表示长滩岛将成为可持续性旅游景地的试验区，最后阶段将至2019年底才能完成。

请为长滩岛旅游业未来发展提出合理化建议。（10分）

【高考真题】

1．莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外，“民宿”是指利用农民空闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家饭，还喜欢和我们聊天，喜欢下田上山体验农活。”2015年，莫干山已有民宿200多家，年营业收入达1.7亿元。如图示意莫干山的位置。

分析莫干山“民宿”旅游快速发展的原因。（10分）

2．某学习小组在探讨“老工业区如何转型”的活动中，发现德国鲁尔区在转型过程中，利用原有的生产设备等工业遗产资源，开发了能够吸引人们了解工业文明和工业化历史，具有独特观光、休闲等功能的工业遗产旅游产品。

指出老工业区的工业遗产资源，并设计老工业区工业遗产旅游项目。（10分）

3．近年来，滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往图9所示区域进行峡谷徒步旅游。

分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。（10分）

4．近年来，我国许多传统古村落被开发成旅游观光地。一些古村落的村民仍留在村内，如“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村，至今仍完整地保存着明清时期的建筑格局(下图)，依然有百余户村民生活在村中，坚守着那份宁静与质朴。

分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用。（10分）

5．2017年8月8日九寨沟发生里氏7．0级地震。在震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施。

分别说明上述措施对九寨沟旅游发展的意义。（10分）

【板书设计】（构建思维导图）

1、旅游资源的类型、、旅游活动的形成原因

2、旅游资源价值、旅游业发展的作用

3、旅游资源开发条件、旅游安全

4、旅游开发的环境保护问题、旅游规划活动

【教学反思与评价】

本节《旅游地理专题复习——春节去哪儿？》的学习，在高中复习阶段对学生的分析问题、解决问题的能力要求提高。所以在教学过程中选取了几个典型的案例，以案例教学串通本节的学习，引导学生思考、分析、解决问题。

本节导入生动，引起学生的注意，快速营造好的学习情境，教学设计巧妙，选取春节出游最受欢迎的几个旅游地作为典例，突破传统的区旅游地理八股复习形式，以问题探究形式，突破重难点，让学生形成一个旅游地理知识系统，构建出知识体系，画出思维导图。在案例活动探究过程中特别注重对学生答题规范指导，也注重提高学生地理素养。学生提取图文材料信息的能力有所提高，但在答题的语言组织能力和文字表述上有待更进一步提升，思考问题过于片面化，对综合分析、地理实践力等地理核心素养需加强巩固提升。