资料摘要
同素异形现象和同分异构体【学习目的】1、以碳和氧的同素异形体为例,认识同素异形现象2、以C4H10和C2H6O为例,认识同分异构现象3、了解金刚石、石墨、足球烯等物质的微观结构,从微观结构了解物质形态的多样性4、知道同分异构现象是有机物种类繁多的原因【学习重难点】同素异形体、同分异构体、同位素的区别
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第三单元 从微观结构看物质的多样性教案设计
未知
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关键词:第三单元 从微观�…教案设计
正文
同素异形现象和同分异构体
【学习目的】
1、以碳和氧的同素异形体为例,认识同素异形现象
2、以C4H10和C2H6O为例,认识同分异构现象
3、了解金刚石、石墨、足球烯等物质的微观结构,从微观结构了解物质形态的多样性
4、知道同分异构现象是有机物种类繁多的原因
【学习重难点】
同素异形体、同分异构体、同位素的区别
【学习过程】
一、同素异形现象
预习检查:
1、
叫同素异形现象。
2、
同素异形体。
交流展示:
请学习小组长展示课前搜集的有关碳、氧、磷的同素异形体的知识。
点拨探究:
1、对碳元素形成的单质的几个质疑
①怎样用实验证明金刚石和石墨都由碳元素组成?
②金刚石和石墨
相互转化(填“能、否”),此转化
化学变化(填“是、否”)。
此转化
氧化还原反应(填“是、否”)。
③同为碳元素形成的单质,为什么金刚石的熔沸点和硬度远大于石墨?你能在课本上找到答案么?
2、对氧元素形成的单质的质疑
回顾所学知识,你认为造成臭氧层出现空洞的原因有
。
3、对磷元素形成的单质的质疑
白磷为什么要保存在冷水中?
当堂练习:
1、下列互称为同素异形体的是
A、16O与18O
B、CO与CO2
C、液氧与氧气
D、O2与O3
2、下列判断不正确的是
A、同素异形现象是物质多样性的一种表现。
B、同素异形体之间能够相互转化,这种转化属于化学变化
C、同素异形体之间的差别根本上在于其微观结构上的差异,具体表现为原子排列方式不同、原子数目不同、成键情况不同。
D、金刚石和石墨是由同一种元素形成的,实质上是同一种物质。
二、同分异构现象
预习检查:
1、
叫同分异构现象。
2、
叫同分异构体。
活动与探究:
用不同颜色的小球代表碳、氢、氧原子,用塑料棒代表原子间形成的共价键,依据碳、氢、氧原子形成共价键的特征制作出C4H10和C2H6O的分子结构模型。
点拨探究:
1、对比两个模型,它们的相同点是
不同点是
。
2、阅读课本P21有关内容可知:
正丁烷和异丁烷的沸点
(填“相同”或“不同”,下同)。
乙醇与二甲醚的沸点
。
当堂练习:
3、有下列各组物质:A、12C与13C
B、金刚石与石墨
C、乙醇与二甲醚
D
与
(1)互为同位素的是
(2)互为同素异形体的是
(3)互为同分异构体的是
规律与方法:
三同比较:
同素异形体
同分异构体
同位素
研究对象
相同点
不同点
检测反馈:
1、下列说法中,正确的是
A、SO2与SO3互为同分异构体
B、碘晶体与碘蒸汽是同素异形体
C、同分异构体的分子组成相同,分子结构不同
D、同素异形体是同种元素的不同单质
2、科学家研制得一种新的分子,它具有空心的类似足球状结构,分子式为C60。下列说法正确的是
A、C60是一种新型的化合物
B、C60和石墨都是碳的同素异形体
C、C60中含离子键
D、C60的摩尔质量是720 3、有下列各组物质:
①CH3CH2NO2与H2NCH2COOH
②12C和13C ③白磷与红磷
④H2O和H2O2
⑤O2与O3
其中,
互为同分异构体的组是
互为同素异形体的组是
互为同位素的组是
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