资料摘要

地理景观图的判读 教学案班级 学号 姓名 . 一、高考命题趋势近几年的高考试卷中,地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理描述或说明事物特征能力

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:章节复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
14
下载次数
0
更新时间
2019-07-01 14:50:00
来源学校
学校:府谷县第三中学

章节复习与测试教学设计范文

未知
2019-07-01 14:50:00
14
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

章节复习与测试教学设计范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:章节复习与测试教学设计范文

正文

地

理

景

观

图

的

判

读 教学案

班级 学号 姓名 . 一、高考命题趋势

近几年的高考试卷中,地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势。因此,分类研究地理景观图题的解题方法,对于高考复习有重要的意义。

二、地理景观图的分类

地理景观图一般可以分为自然景观图和人文景观图 三、地理景观图的判读方法

1、判读地理景观的功能

解答此类试题可根据地理景观的形态结构、类别以及所在区域的环境特征判读其功能。

2、判读地理景观的区位

解答此类试题可根据地理景观的典型特征、类别或属性、标志性地理事物判读其区位。

3、判读区域环境特征

解答此类试题可根据地理景观的形态、区位以及人类活动的类型判读其区域环境特征。

4、判读区域地理过程

解答此类试题可根据地理景观的形态变化、类别和功能变化判读区域地理过程。

四、学以致用

古人云:“桂林山水甲天下”,图l为某中学生在该地旅游时拍摄的风景照片,完成1~3题。

1.欣赏该地景观的最佳方式为( )

A.乘船画中游 B.潜水体验观 C.登高而远眺 D.坐热气球平视

2.该地貌形成的外力作用主要表现为( )

A.风力沉积 B.流水侵蚀 C.海浪沉积 D.冰川侵蚀

3.与珠江三角洲比较,该地区更为活跃的水循环环节有( )

A.地表径流和蒸发 B.大气降水和蒸发

C.水汽输送和下渗 D.地下径流和下渗

1

2011年长江中下游地区干旱严重,到5月鄱阳湖水面主体及附近水域面积仅为历史同期多年平均面积的一半;而这一年北方黄河流域降水偏多。图1为2011年5月鄱阳湖某地干涸形成“大草原”的景象。读图回答4-5题。

南京

长

武汉

江

洞庭湖

鄱阳湖

图1 4.图1中的“大草原”所处地区的自然带是( )

A.热带草原带 B.亚热带常绿阔叶林带

C.温带草原带 D.温带落叶阔叶林带

5.2011年我国北方地区夏季降水量较常年偏多,而南方地区偏少。造成这种现象的原因是( )

A.全球气候变暖,使低纬度降水减少,高纬度降水增多

B.影响我国的夏季风势力偏弱,使雨带长时间停留在北方

C.西北太平洋水温异常升高,使南方水汽供给量不足

D.西太平洋副热带高气压偏西偏北,雨带停留北方时间长

下图为我国江南园林小景。读图回答6 -7题。

6.图中的太湖石是由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的形成原因是( ) A.风力侵蚀作用 B.岩浆作用

C.流水侵蚀作用 D.变质作用

7.江南园林中常用太湖石构景,形成奇峰怪石的山景。这种山景属于( ) A.喀斯特地貌景观 B.水文地理景观图

C.地质地貌景观 D.人文景观

2

五、强化训练

2010年10月1日,“嫦娥二号”探月卫星在西昌航天基地成功发射。11月8日,国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”传回的“嫦娥三号”预选着陆区——虹湾区域局部影像图,标志着嫦娥二号工程任务取得圆满成功。据此完成1~2题。

1.“嫦娥二号”

从发射到传回虹湾区影像图期间,

下列叙述正确的是( )

A. 西昌的白昼越来越长 B.地球越来越接近远日点 C.温州的正午太阳高度角越来越大 D.太阳直射点位于南半球并向南移动

2.对“嫦娥二号”卫星传输的虹湾区信息进行处理并

绘制成易识别的图像,应用的地理信息技术是( )

A.遥感(RS)

B.全球定位系统(GPS)

C.地理信息系统(GIS)

D.国际互联网(Internet)

图1为两处著名世界遗产景观图。据此完成3~4题。

3.甲国棉花种植历史悠久,关于棉花种植有利的自然条件是(

)

A.光照充足

B.气温年较差大

C.降水丰富

D.

耕地资源丰富

4.有关乙景观形成原因叙述正确的是(

)

A.板块张裂

B.流水侵蚀

C.冰川侵蚀

D.

风力侵蚀

图4是一游客在列车上拍摄的西藏太阳能发电的景观图片,图中的箭头表示列车行进方向。读图回答5~6题。

5.该游客在拍摄图片时,火车的行进方向是

(

)

A.西北

B.西南

C.东北

D.东南

3

6.以下四个城市设计安装太阳能电池板,水平倾角最大的应该是

A.北京

B.济南

C.上海

D.海口

(2012四川文综)图1是我国亚热带某旅游名山景观照片。改善山顶海拔3099米,属山地针叶叶林带。读图回答7~8题。

7.形成图中结构地貌的地质作用是(

)

A.断裂上升

B.褶皱弯曲

C.冰川堆积

D.风力侵蚀

8.该山山顶能够出现可供游客欣赏的景观是(

)

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒

C.层层梯田叠交错,犹如海上泛碧波

D.春蚕作茧桑园绿,睡起日斜闻竹鸡

9、“石头城”,顾名思义,就是用石头垒筑起来的城在我国历史上有三大著名石头城,其一南京石头城、其二是新疆帕米尔高原塔什的石头城。读图回答下列问题。(

10 分)

(1)景区甲和乙分别对应景观图

和

图。(2分)

(2)石头城风景属于(

)。(l分)

A.旅游主体

B.旅游业

C.旅游资源

D.旅游目的

(3)塔什石头城比南京石头城游客少的原因有

。(4分)

(4)简述旅游业对当地国民经济发展的有利影响

。(4分)

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-01 14:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 14
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161013

来自:学校:府谷县第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:章节复习与测试教学设计范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。