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必修2专题三第一单元第三节 煤的综合利用 苯【教学目标】认识综合利用化石燃料对充分利用自然资源、防止污染、保障国民经济可持续发展等方面的意义;运用实验探究法,了解苯的结构及主要性质;引导学生关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养社会责任感与参与意识。【教学重难点】苯的结构及性质【教学过程】

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第一单元 化石燃料与有机化合物优秀教案

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第一单元 化石燃料与有机化合物优秀教案

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关键词:第一单元 化石燃�…优秀教案

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必修2专题三

第一单元

第三节 煤的综合利用 苯

【教学目标】认识综合利用化石燃料对充分利用自然资源、防止污染、保障国民经济可持续发展等方面的意义;运用实验探究法,了解苯的结构及主要性质;引导学生关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养社会责任感与参与意识。

【教学重难点】苯的结构及性质

【教学过程】

【信息】直接燃烧煤的危害

【自主学习】——阅读课本

p65 1、

如何提高煤燃烧的热效率?减少煤燃烧引起的污染?

2、

如何从煤中提取、分离宝贵的化学原料?

3、

你知道在煤的各种加工过程中能得到哪些有机物吗?

【小结】一、煤的综合利用

(一)煤的组成元素:

(二)煤的综合利用的方法:主要方法有 、 和 (均为 变化)。利用这些加工手段可以从煤中得到多种有机化合物。其中工业获得苯的主要途径:

复杂的物理、化学变化

分离

注意:煤干馏 煤焦油 苯

物理变化

【课堂练习】下列有关煤的干馏的叙述中,正确的是(

)

A.煤在空气中加强热而分解的过程叫煤的干馏

B.煤干馏和石油分馏本质差别是:干馏是化学变化而分馏是物理变化

C.煤中存在苯、二甲苯,工业上可由煤干馏得到

D.通过气化或液化能把煤转变成较清洁能源

【过渡】字谜:有人说我笨,其实并不笨;脱去竹笠换草帽,化工生产呈英豪。

【图片介绍】苯的用途:重要的有机化工原料

【实验】

观察苯的外观特征;取1 mL苯加入水中,振荡,观察现象。

【小结】二、苯

(一)苯的物理性质:

色、 味、 体、 溶于水、密度比水 ,常作

(溶解有机物,如油漆),易挥发,有毒。

【课堂练习】某日,杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学药品的槽罐车侧翻,罐内15吨苯泄入路边300米长的水渠,造成严重危险,以下报道中有科学性错误的是(

)

A、由于大量苯溶入水中渗入土壤,会对周边农田、水源造成严重污染

B、由于苯是一种易挥发、易燃的物质,周围地区如果有火星就可能引起火灾

C、可以采取抽吸水渠中上层液体的办法,达到清除泄漏物的目的

1

必修2专题三

第一单元

D、由于苯有毒,所以工作人员在处理事故时,应做相关防护措施

【化学史】凯库勒发现苯结构

【提出问题】1、若苯分子中含有碳碳双键,则其应具有那些重要的化学性质?

2、可设计怎样的实验来证明?

【实验探究】

实验

现象

结论

苯中没有碳碳双键

苯中没有碳碳双键

-10在高锰酸钾溶液中滴入1 mL 苯

分层,上层无色,下层紫红色

在溴水中滴入1 mL 苯

分层,上层橙红色,下层近乎无色

-10【信息】乙烷(CH3-CH3)中碳碳单键键长:1.54×10m,乙烯(CH2=CH2)中碳碳双键键长:1.33×10m,

C6H6中六个碳碳键键长相等均为1.40×10m。

【化学史】鲍林提出苯的特殊结构

【小结】(二)苯的分子结构

分子式

6个碳原子连接形成 形,

每个碳原子分别结合 个氢原子

结构说明

6个完全相同的 特殊的共价键

存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构

【讨论】

结构式

结构简式

-10CH3

CH3

与

CH3

CH3

是同一种物质还是同分异构体?说出你判断的理由?__________

_______

【课堂练习】苯环的结构中,不存在单双键交替结构,下列可以作为证据的事实是

(

)

①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色;②实验测得邻—二溴苯仅有一种结构;③苯不因化学反应使溴水褪色;④

苯分子中6个C—H完全相同

A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.①③④

【过渡】结构决定性质,苯的特殊结构决定了苯的特殊的化学性质,既有烷烃的特征反应即取代反应,又有乙烯的特征反应即加成反应。

【小结】(三)苯的化学性质:通常情况下,化学性质稳定

2

必修2专题三

第一单元

【实验】苯燃烧,观察现象

【比较】甲烷、乙烯、乙炔、苯燃烧的现象

【小结】1、氧化反应

(1)燃烧:

(2)苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色

2、取代反应:

+

Br2

(液溴)

注意:苯不能使溴水因加成反应褪色,苯加入溴水中发生

过程,是

变化

+

HO-NO2

3、加成反应:

+

3H2

比较:乙烯与氢气以

完全加成,乙炔与氢气以

完全加成,苯与氢气以

完全加成

【小结】苯的化学性质:

【课堂练习】补充习题p59 T3 、 T5 【课堂练习】下列反应中,属于取代反应的是(

)

A.CH2==CH2+Br2

→

CH2Br—CH2Br B.CH3CH2OH+3O2C.+Br2→+HBr

D.CH4+Cl2CH3Cl+HCl 2CO2+3H2O

【自主学习】

有机物分子中的基团(书p67---信息提示)

基团:即原子(原子团),不带电,呈电中性。

名称

符号

【感悟与反思】

【课后作业】——补充习题p59-60

3

甲基

乙基

苯基

羟基

硝基

羧基

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