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铜山县高一化学公开课学案苯侯集中学高一化学组 李令远 学习目标:1、了解苯的主要性质和常见用途2、掌握苯的分子结构特点3、加深对有机物的取代反应和加成反应的理解和应用学习重点:苯的分子结构、化学性质学习难点:对苯的分子结构的理解一、苯的物理性质【学生实验1】(1)向试管中滴入3-5滴苯

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第一单元 化石燃料与有机化合物教学设计实例

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第一单元 化石燃料与有机化合物教学设计实例

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关键词:第一单元 化石燃�…教学设计实例

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铜山县高一化学公开课学案

苯

侯集中学高一化学组 李令远 学习目标:1、了解苯的主要性质和常见用途

2、掌握苯的分子结构特点

3、加深对有机物的取代反应和加成反应的理解和应用

学习重点:苯的分子结构、化学性质

学习难点:对苯的分子结构的理解

一、苯的物理性质

【学生实验1】(1)向试管中滴入3-5滴苯,观察颜色与状态。

(2)再向试管中加入少量的水,振荡后静置,观察现象,归纳物理性质。

苯是一种 色、 气味的 体, 溶于水,密度比水 ,有毒。苯的沸点是80.1 ℃,易挥发;熔点是5.5 ℃。用冰冷却,苯凝结成无色的晶体。苯是很好的有机溶剂。

二、苯的组成和结构

1. 分子式: 【思考】苯仅由碳、氢两种元素组成,其中碳的质量分数为92.3%,折算为标况下时苯蒸气的密度是3.48 g·L-1,请确定该分子式。(板演)

2.分子的结构

【探究】苯分子中是否含有典型的碳碳双键或叁键?怎样检验?

【学生实验2】在两支试管中各加入2mL苯,

(1)向其中一支试管中滴入几滴酸性高锰酸钾溶液,振荡静置,观察现象

现象: 结论: (2)向另一支中滴加1mL溴水,振荡静置,观察现象 现象: 结论: 通过实验,你对苯的结构有怎样的认识?

投影:苯的分子结构

苯分子的表示方法 【归纳】苯的结构特点:

(1)

(2)

三、苯的化学性质和用途

【预测】结构的特殊性决定性质的特殊性。苯可能具有怎样的化学性质?

1.苯的取代反应

(1)苯与液溴(动画)

方程式 注意:①溴的形式 ②反应条件

铜山县高一化学公开课学案

(2)苯与浓硝酸(HO-NO₂)

方程式 注意:①条件 ②取代的过程 【归纳】苯发生取代反应的共同点: 【思考】苯的不饱和程度这么高,那它能不能发生加成反应呢?

2、苯的加成反应

苯与氢气的加成反应(动画)

方程式 3、氧化反应

(1)燃烧反应

【演示实验】用玻璃棒蘸一些苯,在酒精灯上点燃,观察燃烧的现象。

现象: 方程式: 4、苯的用途 【总结】

【巩固提高】

1、下列说法不正确的是( )

A.苯不溶于水且比水轻 B.苯具有特殊的香味,可作香料 C.用冷水冷却苯,可凝结成无色晶体 D.苯属于一种烃

2、下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(

)

A、各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构

B、苯环中含有3个C-C单键,3个C=C双键

C、苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间

D、苯分子中各个键角都为120o

3、下列现象中,是因发生加成反应而产生的是

( )

A、乙烯使酸性KMnO4溶液退色

B、将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色

C、乙烯使溴的四氯化碳溶液退色

D、甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失

—SO3H 的方程式。

4、写出苯和浓硫酸在70℃-80℃之间发生取代生成

5、写出苯和Cl2在铁粉存在时发生取代反应的方程式;

并写出二者在光照条件下发生加成的反应方程式。

6、在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果

不知道哪一层是水层,试设计一种简便的判断方法。

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