第二节　应用广泛的高分子材料教学设计方案

大通七中

白万晶

教学设计

应用广泛的高分子材料

人教版普通高中课程标准实验教科书

选修化学

5

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第五章

第二节

第一部分:教学思路分析

1 教学设计的依据

1.1 教学设计理念

新课程改革纲要中倡导，培养学生积极主动的学习态度，使学生在获得基础知识与基本技能的同时，体验学习的过程与方法从而学会学习，形成的正确的情感态度和价值观。《普通高中化学课程标准（实验）》中明确指出：“从学生的已有经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系”，引导学生“认识化学现象的本质，理解化学变化的基本规律，形成有关化学科学的基本观念”，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力以及交流与合作的能力。化学是一门一实验为基础的学科，通过课堂探究教学，可以提高学生的科学素养，促进学生的全面发展。本节课通过设计演示、思考交流、小组讨论等教学环节，让学生了解应用广泛的高分子材料。

1.2 教材版本

本节课选自人教版高中化学选修五第五章“进入合成有机高分子化合物的

时代”下的第二节“应用广泛的高分子材料”。

1.3 教学对象

高中二年级学生。

第二部分:教学设计方案

1 教学目标

1.通过“三大合成材料”的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、

性能和用途。

2.高分子结构对性能的影响。

3.联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解高分子合成材料的分类及主要用途，了解“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。

4.通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，

树立社会责任感，培养环境保护意识

2 教学重点与难点

2.1 教学重点

高分子化合物结构与性能之间的关系

2.2 教学难点

“三大合成材料”的结构与性能之间的关系

3

课时安排：1

课时

4

教学过程

【引入】

人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改

变了只能依靠天然材料的历史。合成材料品种很多，按用途和性能可分

为合成高分子材料；功能高分子材料和复合材料。其中，被称为“三大

合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。

【讲解】

【讲解】

【板书】第二节

应用广泛的高分子材料

一、塑料

1．塑料的组成：合成树脂、添加剂

【说明】树脂和塑料的关系：

树脂就是指还有跟各种添加剂混合的高聚物，如是聚乙烯树脂，

是聚丙烯树脂。

塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的，它的主要成分为是树脂。有时这两个名词也混用，因为有些塑料基本上是由树脂所组成的，不含或少含其他添加剂，如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性，但添加剂也起着重要作用。

【板书】

2．塑料的主要性能

热塑性。树脂为线型结构，有热塑性。

热固性。树脂为体型结构，有热固性。

3．几种常见塑料的性能和用途

【展示】

名

称

性

能

用

途

机械强度好，电绝缘性好，耐化学腐蚀，质轻，无毒

聚

丙

烯

耐油性差，低温发脆，容易老化

可制薄膜、日常用品、

管道、包装材料等

可制高频绝缘材料，电视、雷达部件，医疗卫生电绝缘性好，透光性好，耐用具，合成纤水、耐化学腐蚀，无毒

聚苯乙烯

室温下硬、脆，温度较高时变制成泡沫塑料用软，耐溶剂性差

于防震、防湿、隔音、包装垫材等

聚甲基丙烯酸甲酯

(有机玻璃) 透光性好，质轻，耐水，耐酸、碱，抗霉，易加工

耐磨性较差，能溶于有机溶剂

可制飞机、汽车用玻璃，光学仪器、医疗器械等

可作电工器材、汽车部件、涂酚醛塑料

绝缘性好，耐热，抗酸

(俗称电木) 等，用玻璃纤维增强的酚醛塑料可用于宇航领域

料、日常用品维、涂料，还可

可制电器、航空、化学、医耐低温、高温，耐化学腐蚀，聚四氟乙烯

耐溶剂性好，电绝缘性好

的耐腐蚀、耐高温、耐低温的制品

药、冷冻等工业4．简介几种具有特殊用途的塑料

工程塑料、增强塑料、改性塑料等。

【讲解】展示各类常见塑料的图片、成分、性能、用途。

【板书】二、合成纤维

1．

纤维的分类

【讲解】2．“六大纶”的性能和重要用途

“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、

不怕虫蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自独特的性能。它们除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。例如，锦纶可制衣料织品、降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。

【讲解】合成纤维中目前产量占第一位的是聚酯纤维——涤纶,其制备原理是:

【板书】3．几种具有某些特殊性能的合成纤维

芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。【拓展】芳纶、凯夫拉尔等高科技、军事领域中的特殊纤维。

【板书】三、合成橡胶

1．橡胶的分类

【讲解】科学视野：天然橡胶

【讲解】根据图片对比

硫化橡胶

硫化剂的作用是打开顺式聚1，3-丁二烯的双键，以-S-S-键将顺丁橡胶的线型结构连接为网状结构，得到既有弹性又有强度的橡胶。

2．合成橡胶的性能和主要用途

相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、

绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛应用于工农业、国

防、交通及日常生活中。

3．使用合成材料的负面作用及对策

合成材料的快速发展与大量应用，其废弃物的急剧增加带来了环境污染，

一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。目前，治理“白色污染”主

要应从减少使用和加强回收开始。从长远来看，可逐步以可降解塑料取代现

在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染”的问题。

【课堂练习】思考辨析：

1.判断正误:

(1)塑料就是合成树脂。

(

)

分析:塑料的主要成分是合成树脂,还含有增塑剂、防老化剂、润滑剂、着色剂等。

(2)并不是所有的塑料都可以反复加热熔融加工。

(

)

分析:热塑性塑料可以反复加热熔融加工,但热固性塑料只能一次成型,不能加热熔融。

3)高分子化合物的链越长,熔点越高、密度越大。

(

)

分析:高分子化合物的链越长,相对分子质量越大,分子间作用力越大,熔点越高,密度越大。

(4)合成纤维和人造纤维都是人工合成的高分子化合物。(

)

分析:人造纤维是将天然纤维加工改造而成的,又称为“再生纤

维”,故其不是人工合成的高分子化合物。

【小结】这节课我们主要了解高分子合成材料的分类及常见的几种高分子材

料。

【布置作业】课后练习题：1—10

小题