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认识图形执教者:成都市桐梓林小学罗瑜教学内容:北师大版小学数学一年级下册P36教学目标:1、通过摸、找、画、说、拼等活动,使学生初步体会到解决问题的方法和策略的多样性,在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”、“面由体得”。2、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。3
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动手做(三)ppt课件配套教案内容
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关键词:动手做(三)ppt课件配套教案内容
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认识图形
执教者:成都市桐梓林小学罗瑜教学内容:北师大版小学数学一年级下册P36
教学目标:1、通过摸、找、画、说、拼等活动,使学生初步体会到解决问题的方法和策略的多样性,在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”、“面由体得”。
2、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。
3、在小组活动中培养学生的操作、观察、表达及思维能力,培养学生的探索意识和协作精神,发展空间观念的动手操作能力。
教学重点:使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定感性认识,知道这些图形的名称并能识别。
教学难点:体会“面在体上”,“面由体得”
教学准备:课件,几何体模型,平面图形卡纸,白纸
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