练习二优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、通过练习,学生能熟练、正确地计算。2、在具体情境中,学生能提出数学问题并列式解答。教学重点:计算,根据情境解决问题。教学准备:课件教学过程:一、计算练习。1、独立完成第1题,并说一说你的数数方法。2、两人一组,一人说数,一人来拨计数器。3、独立完成第3题,说说你是怎么做的。强调中间的数

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2024-09-05 13:45:09

来源学校

学校：阜南县玉泉小学

练习二优质课一等奖教案

未知

2024-09-05 13:45:09

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习二优质课一等奖教案

正文

教学目标:

1、通过练习,学生能熟练、正确地计算。

2、在具体情境中,学生能提出数学问题并列式解答。

教学重点:

计算,根据情境解决问题。

教学准备:课件

教学过程:

一、计算练习。

1、独立完成第1题,并说一说你的数数方法。

2、两人一组,一人说数,一人来拨计数器。

3、独立完成第3题,说说你是怎么做的。强调中间的数不用画。

4、按规矩填一填,填之前先找规律,找到规律再填一填。

5、独立完成小鸟回家。

二、解决问题。

1、第4题。

在合适的数学下面画圆圈,并说一说别的数该怎么说。巩固练习。2、第7题。

(1)开放思维,讲明规则。

(2)自由发挥,拨一拨,说一说。

3、第8题。

(1)说一说,得出结果。

(2)思考,最大的数,十位上也是最大的数,个位上数也比较大。四、课堂总结

今天你有什么进步?这些进步是怎么得到的?

关于本教案的常见问题

Q：练习二优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习二优质课一等奖教案