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影视音乐【开课教师】汕头市潮阳区城郊中学 肖小腾 【开课年级】高一级【教学内容】音乐鉴赏《影视音乐》【教学课时】1课时 【教学目标】通过本节课的学习,了解影视音乐的种类、音乐与画面的关系以及音乐在影视中的作用。引导学生感受音乐和视觉影像相结合所产生的美感和魅力,激发学
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辛特拉的名单教学设计(第一课时)
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关键词:辛特拉的名单教学设计(第一课时)
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影视音乐
【开课教师】汕头市潮阳区城郊中学 肖小腾 【开课年级】高一级
【教学内容】音乐鉴赏《影视音乐》
【教学课时】1课时 【教学目标】
通过本节课的学习,了解影视音乐的种类、音乐与画面的关系以及音乐在影视中的作用。引导学生感受音乐和视觉影像相结合所产生的美感和魅力,激发学生主动参与体验音乐、感受音乐、研究音乐,进一步培养学生的音乐理解分析能力。
【教学重难点】
1、了解影视音乐的主要类别
2、能理解音乐与画面的关系并配对
【教学过程】
一、导入
通过对比欣赏电影片段,感受影视与音乐的联系,导入课题。
二、介绍影视音乐的概念
影视音乐是指为电影和电视而创作的音乐,是影视这一综合艺术的重要组成部分。它的演奏(唱)是通过画面与对白、音响的效果合成一条声带,随影视片的放映被观众感知。它既有音乐的一般共性,又有自己的特性,是20世纪新出现的音乐体裁。 三、欣赏音乐片段进入新课
1、介绍西游记总作曲许镜清
2、影视音乐的主要类别
①片头音乐
②主题歌
③主题音乐
④插曲
⑤情景音乐
3、音乐与画面的关系
①音画同步
②音画对位
四、知识回顾与总结
1、影视音乐的主要类别
2、音乐与画面的关系
3、影视音乐的作用
五、拓展练习:给视频选择合适的背景音乐(《辛德勒的名单》)
六、自主学习:电影音乐之最
七、课堂总结
八、课后作业
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关于本教案的常见问题
Q:辛特拉的名单教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《辛特拉的名单》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。