五年级下册（通用）第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

《通分》教学设计一、教学内容：人教版实验教科书五年级下册第73、74的内容及相应练习。二、教学目标： 1.掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比较。 2.理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个异分母分数进行通分。 3.能运用通分的方法，比较异分母分

资料类型：教学教案文档

所属课文：五年级下册（通用）

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2018-06-03 13:10:00

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学校：乌鲁木齐市第118小学

五年级下册（通用）第一课时评课稿

未知

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关键词：五年级下册（通用）第一课时评课稿

正文

《通分》教学设计

一、教学内容：

人教版实验教科书五年级下册第73、74的内容及相应练习。

二、教学目标：

1.掌握同分母分数，同分子分数大小比较的方法，并能熟练、快速地比较。

2.理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个异分母分数进行通分。

3.能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。

4.经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。

三、教学重点：

掌握通分的方法。

四、教学难点：

用通分解决分数的大小比较。

教学用具：长方形的纸

学具准备：练习本

五、教学过程：

一、复习旧知

同学们，我们一直在学习分数的有关知识。看大屏，十分之三的分数单位是什么？它有几个这样的分数单位？

生思考回答

请比较八分之一和七分之一，说说你的理由

二、探索新知

1. 例4：请比较世界上的海洋面积和陆地面积的大小

请学生找到数学信息，分析比较

回答，纠正，评价

想一想怎样比较分数的大小

小组讨论，汇报交流

完成同分母分数和同分子分数比较大小练习

指名学生回答并说明理由

发现最后一题

和

不能利用前面总结的规律直接比较

小组讨论，引出例2 2. 例5、同学们，你们知道吗？黄豆和蚕豆是营养丰富的豆类制品，它们含有大量的脂肪和蛋白质。经常食用有益于人体健康。

学生汇报，评价

（1）画图

(2)转化成分子相同的分数进行比较

（3）转化成分母相同的分数进行比较

2514

学生画图展示，并说想法

学生自学教材74页例5后回答通分的方法是什么？

学生回答

通分的目的是什么？

今天一起学习通分揭题：通分

说一说通分的方法

强调通分的目的就是把异分母分数转化成同分母分数，

通分的依据是什么？

生：根据分数的基本性质

讲解公分母，理解公分母的作用

最后小组讨论小结出通分的概念

三、巩固反馈

1.填空

1）、把异分母分数（）化成和（）相等的（）分数，叫通分；

2）、通分的方法先求出原来几个分母的（）然后把各分数化成用这个（）作为分母的分数；

3）、通分的目的是把（）分母的分数化成（）分母的分数。

4）、通分的依据是（）；

2. 小雨和小阳在骑自行车比赛中骑了一段距离，小雨用了小时，小阳用了 4 小时。谁的成绩好？

153 103.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件

的，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些? 4. .班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决定先做一个民意下面是小红的调查结果（每人只能选择一种）。调查，下面是小红的

下面是小红的调查结果（每人只能选择一种）。

小红应该怎样选购图书? 1235课外读物种类

科普类

择一种）。

喜欢的人数占全班人数的几分之几

童话类

历史类

201620152017

2017201620187

12 1 6

1 4

5．比较下面的分数，按从小到大的顺序排列：

四、全堂小结

说一说今天你有什么收获？

板书设计：通分

异分母分数转化成同分母分数

最小公倍数公分母

关于本教案的常见问题

Q：五年级下册（通用）第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五年级下册（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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