解决问题第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

圆的面积解决问题第二课时一、学习目标： 1、会利用圆的面积来解决一些简单的实际问题。2、会求外方内圆和外圆内方之间的部分的面积。二、学习过程：（一）知识复习 1、正方形的面积怎么计算？2、怎样求圆的面积？3、一个圆的周长是12.56cm，求它的半径？（二）、尝试学习 1.自学P69例

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 14:03:00

来源学校

学校：昌宁县卡斯镇中心完小

解决问题第一课时导学案

未知

2018-04-28 14:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题第一课时导学案

正文

圆的面积

解决问题

第二课时

一、学习目标：

1、会利用圆的面积来解决一些简单的实际问题。

2、会求外方内圆和外圆内方之间的部分的面积。

二、学习过程：

（一）知识复习

1、

正方形的面积怎么计算？

2、怎样求圆的面积？

3、一个圆的周长是12.56cm，求它的半径？

（二）、尝试学习

1.自学P69例3。

（1）中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？

（2）学生自己亲自尝试列式并解答。

（3）学生交流解题过程。

（4）教师精讲：外方内圆：用正方形的面积-圆的面积；（圆的直径是正方形的边长）外圆内方：用圆的面积-正方形的面积（把正方形转化为两个三角形，三角形的底是圆的直径，高是圆的半径）

2.把例3中的半径换为字母r，请同学们再试一试该怎样去表示阴影部分的面积。

（1）学生自己亲自尝试列式并解答。

（2）学生交流解题过程。

（4）教师精讲：外方内圆：用正方形的面积-圆的面积；（圆的直径是正方形的边长）=0.86r²

外圆内方：用圆的面积-正方形的面积（把正方形转化为两个三角形，三角形的底是圆的直径，高是圆的半径）=1.14r²

。

（三）、归纳总结

方中有圆：S=S正－S圆或S=0.86r²

圆中有方：S=S圆－S正或 S=1.14r²

三、当堂检测

右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是24 cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题第一课时导学案