资料摘要

第1课中华人民共和国成立【教学目标】知识与能力:了解第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放。过程与方法:通过学习了解新中国成立的过程。情感态度价值观:感悟新中国在经历了百余年的屈辱抗争和探索之后才建立起来的,要树立热爱祖国、建设祖国的远大理想。学习重点:第一届中国人民政治协商会议、开国大

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第1课 中华人民共和国成立
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
83
下载次数
0
更新时间
2019-05-07 11:31:00
来源学校
学校:荣县高山镇学校

第1课 中华人民共和国成立教学活动设计方案

未知
2019-05-07 11:31:00
83
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第1课 中华人民共和国成立教学活动设计方案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第1课 中华人民共�…教学活动设计方案

正文

第1课

中华人民共和国成立

【教学目标】

知识与能力:了解第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放。

过程与方法:通过学习了解新中国成立的过程。

情感态度价值观:感悟新中国在经历了百余年的屈辱抗争和探索之后才建立起来的,要树立热爱祖国、建设祖国的远大理想。

学习重点:第一届中国人民政治协商会议、开国大典。

学习难点:新中国成立的历史意义。

1

教学过程

一、新课导入

问题思考:新民主主义革命胜利后,中国共产党人面临着新的任务是什么?

答:执政和建设新中国。

二、学习探究

探究点一:中国人民政治协商会议

教师提问:中国共产党进京召开第一届中国人民政治协商会议全体会议,召开的时间、地点、代表,为什么要召开此次会议?此时,政协有何作用?

提示:召开这次会议主要是为了筹建新中国。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。

政协会议的会议内容:

1.引导学生回答:展示图片,读课本,说说政协会议通过的几项主要内容。

提示:决定成立中华人民共和国;通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举了中央人民政府委员会,***当选为中央人民政府主席;会议决定改北平为北京,作为新中国的首都;以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年;决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

2.史料展示:人民英雄纪念碑碑文。

3.教师提问:通过这则材料,请同学们分清楚人民英雄纪念碑上面的几个时间概念代表的时间段。

提示:碑文中的“三年”是指解放战争,“三十年”是指新民主主义革命阶段的三十年,“上溯到一千八百四十年”是指民主主义革命的整个阶段。

政协会议召开的历史意义:

教师讲述:分清历史阶段后,我们接着学习第一届中国人民政治协商会议全体会议召开的重要意义。

中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能,会议通过的《共同纲领》起临时宪法的作用;初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

探究点二:开国大典

(一)过程

1.史料展示(或者播放《开国大典》纪录片):

材料:1949年10月1日,在天安门广场隆重举行开国典礼。毛主席宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”并升起了中华人民共和国的第一面五星红旗,54门礼炮齐鸣28响,随后举行了盛大的阅兵式。

2.教师提问:你们知道此时为什么要用54门礼炮,为什么要鸣28响吗?

提示:54代表54个民族,28响代表中共领导革命的28个春秋。

教师总结:同学们说得很好,不过,54门炮,代表当时参加开国大典的54个民族——当时确定的只有54个民族,后来才确定,中国有56个民族;28响代表从中国共产党成立到中华人民共和国建立走过的28年历程。

(二)中华人民共和国成立的意义

教师提问:中华人民共和国的成立令无数的国人感到民族终于有了希望,有了前途,人们彻夜狂欢。那么中华人民共和国的成立有着怎样的历史意义呢?

提示:开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

(三)思考:新民主主义革命胜利的原因?

1.中国共产党的领导(核心)。

2.革命统一战线的建立。

3.有一支由党领导的军队开展武装斗争。

4.人民群众的大力支持。

探究点三:西藏和平解放

1.多媒体展示图片:中国人民解放军进军西藏。

2.教师提问:请同学们简要地介绍一下西藏和平解放的历史过程。

提示:学生根据课本内容做简要的回答。

3.教师提问:西藏和平解放的历史意义是什么?

提示:祖国大陆获得统一,各民族实现了大团结。

教师总结:请同学们一定要注意,用语“祖国大陆获得了统一”,因为我国还有港澳台在当时还没有实现统一,请同学们一定要注意这一点。

三、课堂总结

中国近代史是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。但是,坚强的中国人民在中国共产党的领导下,在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,终于走出了一条属于我们自己的道路,中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!

2

板书设计

3

教学反思

1.成功之处:(1)在教学中注重使用多媒体资源诱发学生的学习兴趣,而且材料使用得比较广阔,增强了学生对整体历史的感知,对把握和学习好历史大有帮助;(2)让学生在自主学习中学会了自己总结问题,教师主要的工作是引导学生自主学习,符合新课标要求。

4

巩固练习

1.为新中国成立作好了各项准备工作的会议是(

)

A.中共七大

B.中共七届二中全会

C.第一届中国人民政治协商会议

D.第一届全国人民代表大会

2.开国大典上,54门礼炮齐鸣28响。礼炮鸣28响寓意是(

)

A.28个民族参加大典

B.28个方阵经过天安门广场

C.28个部门参加大典

D.中国共产党领导人民奋斗28年

3.历代以来,西藏与中原王朝的关系?

①唐朝:和亲(文成公主入藏、金城公主入藏)、会盟

②元朝:宣政院,正式纳入中央政府的直接统治之下。

③清朝:册封(达赖、班禅)、设驻藏大臣、金瓶掣签。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-07 11:31:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 83
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111945

来自:学校:荣县高山镇学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第1课 中华人民共和国成立教学活动设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第1课 中华人民共和国成立》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。