4a—4d优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

七上Starter Unit1 4a-4d 教学目标：1学会A、E两元音的不同读法，并学会单词发音相同的归类。2复习单词和大小写字母eg:1. A-H的字母2. afternoon, evening 3.复习目标语言，即句型Good afternoon! Good afternoon. Good e

资料类型：教学教案文档

所属课文：4a—4d

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2026-04-21 08:47:36

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学校：银川市第九中学

4a—4d优秀教学设计

未知

2026-04-21 08:47:36

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关键词：4a—4d优秀教学设计

正文

七上

Starter Unit1 4a-4d 教学目标：

1学会A、E两元音的不同读法，并学会单词发音相同的归类。

2复习单词和大小写字母eg:1. A-H的字母2. afternoon, evening 3.复习目标语言，即句型

Good afternoon! Good afternoon. Good evening. How are you? I'm fine. thanks./I'm OK. 重点: 操练并熟练句型:A-H的大小写书写以及所学单词的记忆程度

难点：

Grace, Frank, thanks的发音

教学过程：

Step1. Warming up Greeting the students 通过问话帮组学生记忆所学的句型,检查了学生就其掌握程度。

Step2. Listening Students listen to and repeat.

听磁带,让学生找出A,E在不同单词里的发音。

Step.3 Self check

Read the words and letters Aa Bb Cc Dd ... 巩固复习A-H的大小写读音及新单词记忆程度，同时通过

check进行自我检查,让学生及时发现学习中存在的问题。然后学会如何解决,即培养学生解决问题的能力。

Step 4. Naming in order 名字按字母排序: Step 5. Just for fun Ask students to read the conversation. And make a conversation with partner like section B. 体现了其轻松学习英语的原则英语可以在玩中学,学中玩。通过唱英语歌,使学生增加学习英语的兴趣,同时用音乐教学。在唱中体现知识,学会知识点,便容易使学生记下来。

Step 6: Listening and singing

关于本教案的常见问题

Q：4a—4d优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4a—4d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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