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关键词：第3课土地改革优质课教案整理

正文

第3课

土地改革

【学习目标】

1.知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革运动的基本过程。

2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义；培养学生分析、解决问题的能力，培养学生调查、搜集与整理历史资料的能力。

【学习重点】《中华人民共和国土地改革法》的颁布、土地改革的开展及基本完成

【学习难点】土地改革的历史意义

【学习过程】

一、自主预习

1.新中国成立后，占全国3亿多人口的

还没有进行土地改革，严重阻碍了

和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得

。

年，中央人民政府颁布

，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行

的土地所有制。到

年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。

3.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的

，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人。这使

更加巩固，也大大解放了

，为国家的

建设准备了条件。

二、合作探究

1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民？

2.新中国成立初期，旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么？为什么说这次运动是“中国历史上几千年来最大最彻底的改革”？

三、随堂演练

1.1949—1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（

）

①抗美援朝战争的胜利

②建立起社会主义的基本制度

③大陆基本完成土地改革

④提前完成第一个五年计划

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.下列对我国1950—1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（

）

A.其主要目的是将土地收归国有

B.土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度

C.土地改革使3亿多农民分到了土地

D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展

3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动的直接原因是（

）

年份

雇农

贫农

中农

富农

新富农

地主

其他

1948年

83 197 116 18 0 27 2 1953年

3 74 355 0 4 0 7 A．《共同纲领》的颁布

B．新中国的成立

C．土地改革的完成

D．抗美援朝的胜利

4.新中国成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是（

）

A.土地改革运动

B.“大跃进”运动

C.农业合作化运动

D.人民公社化运动

5.我国是一个人口众多的国家，农业在我国经济生活中占有重要地位。结合所学知识，回答问题。新中国成立后，党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么？土改后的农村土地所有制形式发生了怎样的变化？

四、课后反思

【参考答案】

一、自主预习

1.新解放区

农村经济

土地

2.1950 《中华人民共和国土地改革法》

农民

1952 3.封建土地制度

人民政权

农村生产力

工业化

二、合作探究

1.全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。

2.土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

三、随堂演练

1.C 2.A 3.C 4.A 5.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。废除了封建剥削的土地所有制，

实行农民的土地所有制。

资料摘要

第3课土地改革优质课教案整理