三元一次方程组的解法2第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

8.4 三元一次方程组及解法2 ●教学内容人教版七年级下第八章二元一次方程组第四节●教学目标1、掌握三元一次方程组的解法，进一步体会消元思想2、进一步熟悉把三元转化成二元的方法3、培养学生分析问题、解决问题的能力与合作意识、探索精神●教学重点、难点重点：用加减法把三元转化成二元教学流程：活动一

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-06-24 15:46:00

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学校：正安县第六完全中学

三元一次方程组的解法2第二课时教学设计

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关键词：三元一次方程组的解法2第二课时教学设计

正文

8.4 三元一次方程组及解法2 ●教学内容

人教版七年级下第八章二元一次方程组第四节

●教学目标

1、掌握三元一次方程组的解法，进一步体会消元思想

2、进一步熟悉把三元转化成二元的方法

3、培养学生分析问题、解决问题的能力与合作意识、探索精神

●教学重点、难点

重点：用加减法把三元转化成二元

教学流程：

活动一复习引入

1、用代入法解

xyz23,



xy1,2xyz20.



2 用代入法解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”进行，把转化为，使解三元一次方程组转化为解，进而再转化为解 . 活动二

例：重解方程组

活动三

再探新知

例：你一定能用加减法把下列三元一

次方程组化成二元一次方程组

活动四

举一反三

xyz23,



xy1,2xyz20.

2x＋y－z＝5，

x＋2y＋z＝7，

2x＋3y－z＝4.

①

②

③

2x＋y－3z＝6，

①

3x＋2y＋z＝5，

②

用加减法把下列三元一次方程组化成二元一次方程组

③

2x＋3y－2z＝2.

3x＋4y＝26

①

4x－4y－2z＝2

x＋z＝6

②

2y＋3z＝7

2x＋y－z＝8

③

2x＋3y－5z＝7

2x＋4y－3z＝9，

①

5x＋4y＋3z＝19

2x＋2y＋z＝5，

②

2x－2y＋z＝0

2x＋3y－3z＝4.

③

2x＋2y－2z＝2

3x＋4y－z＝16

①

2x＋4y＋2z＝20

x＋2y＋5z＝40

②

2x－3y＋z＝5

2x＋y－4z＝-16

③

4x＋5y－2z＝28活动四

课堂小结

解三元一次方程组的基本步骤

活动五

课后作业建议

教科书106页习题8.4 1、必做 2；

2、选做4、5.

①

②

③

①②③①

②

③

3x＋4y＝26

x＋z＝6

2x＋y－z＝8

①

②

③

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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