第14课 中国共产党诞生ppt课件教学实录

编号：14

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计

年级

课题

课标依据

知识与源:Z_xx_k.Com]八年级

科目

历史

任课教师

熊永前 授课时间

11.8 第14课 中国共产党诞生 授课类型

新授

了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

[来通过本节内容的教学，使学生了解或掌握中国共产党诞生的历史条件；共产党早期组织的建立；中国共产党的成立及伟大意义；民主革命纲领的制定；工人运动的高潮。[来源:学科网]

技能

识读（共产党早期组织分布示意图），了解中国共产党成立教学目标

过程与

时的情况，认识中国共产党成立的伟大意义：采用直观教学法，方法

运用图文资料，讲解中共成立的历史条件：运用自学、质疑、分组讨论法，学习中国共产党的成立及伟大意义

情感态度与价值观

教学

教学重点难点

重点

教学

难点

通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利

而不懈探索和奋斗的结果，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样

马克思主义的传播 中国共产党的成立

中国共产党的成立

教学媒体选择分析表

知识点

介绍

讲解

讲解

理解

学习目标

知识目标

媒体类型

图片

教学

作用

B A E A 使用

方式

H E F I 所得结论

拓展知识

建立表象

帮助理解

升华感情

占用

时间

2分钟

5分钟

5分钟

2分钟

媒体来源

下载

下载

下载

下载

过程与方法

图片

过程与方法

图片

情感态度价图片

值观

①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他

教学过师生活动

设计意图

程设计

一、导入新课 激发兴趣，图片导入

同学们，你们知道上述两幅图片与哪一历史事增加课堂的件有关吗？这一历史事件又是怎样影响中国革命的面貌丰富性和精的？今天就让一起学习第14课：中国共产党的诞生，去彩性

感受那些峥嵘岁月吧！

二.新课讲授

目标导学一：马克思主义的传播

1.教师引导学生阅读教材，说一说五四运动后马克思主义

在中国的传播有哪些方式？

学生回答：主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等

方式。

教师强调：这其中的个人宣传主要是李大钊。1919年李

大钊的《我的马克思主义观》在《新青年》上刊发，对马

克思主义作了较为系统的介绍，为马克思主义在中国的传训练学生梳播作出了重大贡献。

理信息的能2.教师提问：五四运动的胜利发展，对马克思主义在中国力

的传播有什么影响？

学生回答：使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大

力量，他们开始向工人阶级宣传马克思主义，启发了工人

的阶级觉悟。马克思主义开始于中国工人运动结合起来。

目标导学二：中国共产党的诞

1.教师讲述：在共产国际的帮助之下，陈独秀在上海建立

了中国第一个共产党早期组织，不久，北京、长沙、武昌

等相继建立了共产党的早期组织。

2.教师提问：结合前面所讲，归纳总结中国共产党成立的培养学生阅条件有哪些？

学生归纳回答后教师总结：

思想条件：马克思主义的进一步传播

阶级条件：工人阶级队伍不断壮大

读理解能力，从材料中提取信息的能力

组织条件：各地共产党早期组织的成立

3.请同学们阅读教材，找出有关中共一大的相关信息。

时间：1921年7月 地点：上海

代表：***、董必武、李达、马林等

内容：①通过了党的纲领；②确定了党的中心工作；③成

立了党的中央领导机构。

4.教师分析：我们就中共一大的内容作简单的分析，以加

深大家的印象。

第一点：大会通过了党的纲领，确定了党的名称为中国共

产党，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级

专政，实现共产主义。从党的奋斗目标来看，一方面确立

了党的远期奋斗目标，另一方面对党成立后的第一个奋斗

目标又作出了不符合国情的规定。中国是半殖民地半封建

社会，故而中

国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义，

由于中国革命的敌人是强大的，因此在新民主民主革命阶

段，民族资产阶级是团结的对象而不是革命的对象，从这

一点来说，中共一大的规定是有局限性的。

第二点：确定党的工作中心是领导和组织工人运动。在半

殖民地半封建的中国，农民占全国人口的绝大多数。如果

不解决农民问题，革命就不会成功。因此，组织工人阶级、

领导工人运动固然重要，但决不能忽视农民问题。

5.教师提问：请大家思考一下，陈独秀没有出席中共一大，

为什么会被当选为中央局书记？请同学们结合前面学过

的知识进行回答》

学生回答：陈独秀因为在新文化运动和五四运动中产生过

巨大的影响力，并且是中国共产党早期组织的发起者之

一。

6.教师讲述总结：中共一大，宣告了中国共产党诞生了。

中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从

有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

7.教

师过渡：在前面我们分析了中共一大的局限，那么，

这些局限是什么时候被突破的呢？

中共二大的召开就部

分解决了这些问题。

时间1922年7月，中共二大 上海

奋斗目标

党的最低纲领

建设共产主义

在民主革命阶段，党的主要任务是打倒

军阀，推翻帝国主义，将中国统一

为真正的民主共和国[

意义；中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝

反封建的民主革命纲领

8.教师讲述：1922年，中国二大正确分析了当时中国

社会的矛盾，制定了民主革命纲领，为中国人民的斗争找

到了一条正确的道路。

目标导学三：全国工人运动的高涨

1.教师提问：中国共产党成立之后，为了领导和组织工人

运动，做出了哪些努力？

学生回答：设立了专门的机构——中国劳动组合书记部，

集中领导全国的工人运动。从1922—1923年春，领导了

大小工人罢工100多次。其中以京汉大罢工最为著名。

2.教师讲述：1923年，京汉铁路工人举行大罢工，将第

一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中，工人们组

织了在共产党领导下的工会，显示了中国工人阶级力量和

革命精神，大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的

政治威信。

3.教师提问：这场气壮山河的工人运动结果如何？有何经

验教训？

学生回答：罢工遭到残酷镇压，全国工人运动暂时转入低

潮。

经验教训：使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同

盟者，才能战胜强大的敌人。

4.教师过渡总结：年轻的中国共产党正是带着这些经验教归纳总结形训，投入

了以国共合作为基础的

人民大革命洪流。

三、课堂总结

四、作业布置：同步导练1-11题，12，13题做

成体系