第1课鸦片战争多媒体教案及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

鸦片战争教学目标知识与能力：了解林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言表达能力；知道中英《南京条约》的主要内容，认识《南京条约》对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国社会的影响，培养在理解的基础上进行知识迁移的能力。通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课鸦片战争

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2019-05-27 09:16:00

来源学校

学校：浚县王庄镇第一初级中学

第1课鸦片战争多媒体教案及点评

未知

2019-05-27 09:16:00

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关键词：第1课鸦片战争多媒体教案及点评

正文

鸦片战争

教学目标

知识与能力：

了解林则徐广州禁烟的史实，讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言表达能力；知道中英《南京条约》的主要内容，认识《南京条约》对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国社会的影响，培养在理解的基础上进行知识迁移的能力。

通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端；

通过学习，培养适应社会变化，与时俱进，面向世界的人生态度。

重点难点

本课的重点是虎门销烟的有关史实、中英《南京条约》的主要内容;难点是认识鸦片战争对近代中国社会的影响。

教法学法

为调动学生学习积极性，我确定采取情境教学策略和问题启发式教学策略。

教师以启发、引导为主，课件演示为辅助手段，加深学生的感性认识，引导学生的思维由集中到发散到集中；学生的活动形式以情景想象、历史短剧表演、视频展示、讨论等方法，给学生充分的发散思维空间，培养个性并初步掌握学习历史的方法。

教学过程

导入语：中国，这个东方文明古国，有着悠久的历史，创造了辉煌灿烂的文化。在封建社会中，她昂首走在世界的前列，然而，当中国历史步及近代后，中国社会遭到了一次又一次的外部冲击，经受了一个多世纪的蹂躏，最后远远地落在世界的后面。中国在步入近代的门槛时，重重的摔了一跤，之后又跌跌爬爬。中国，这个古代巨人到底怎么了？中国人在这百年多的时间里，都在做什么？我们只有很好地去学习中国近代史，才能形成完整而准确的认识。

毒品有什么危害？老师展示图片让同学认识毒品（多媒体）

教师引导学生得出结论：珍爱生命，拒绝毒品。~学生根据资料介绍：

１．常见的毒品有哪些？

鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因

２．毒品有什么危害？1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

教师引导学生得出结论：珍爱生命，拒绝毒品。

关于本教案的常见问题

Q：第1课鸦片战争多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课鸦片战争多媒体教案及点评