第7课 伟大的历史转折优质教案设计

第7课伟大的历史转折（教案）

学科：历史 授课年级：八年级（下） 教师姓名：邹绍勇

教案背景：伟大的历史转折是由人民教育出版社出版、课程教材研究所历史课程教材研究开发中心编著的八年级历史下册第三单元建设有中国特色的社会主义中的第七课，本课在整个单元中处于重要地位它

“承上启下”，上承“文化大革命”的十年，下启改革开放的伟大实践，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。在中国现代史上具有非常重要的地位，在整个中国历史和世界史上都具有举足轻重的地位。

学习内容分析：本课是第三单元《建设中国特色社会主义》的第一课，主要讲述十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，具有重要的地位与作用。这次会议是社会主义现代化建设史上的伟大转折，伟大的社会主义改革开放，是由这次全会揭开序幕的。建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。

教学目标：

课程标准：

认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义建设史上的伟大转折。说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主和法制的重大进展。

知识与能力：

了解关于真理标准的讨论的背景、内容、实质及意义；加强民主与法制建设的表现及意义。分析十一届三中全会的召开背景、掌握会议的内容、理解会议的深远影响与历史意义。培养学生运用历史唯物主义的和辩证唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

过程与方法：

采用自主学习、合作探究、小组讨论的模式进行教学。引导学生通读全文对本课的知识点和疑难点有一个全面的了解和掌握，然后教师出示导学提纲，在此基础上让学生进行小组合作交流，培养了学生的分析问题和解决问题的能力、辩证的分析历史和用历史的眼光看待历史的能力。

情感态度价值观：

认识到“文化大革命”十年是建国以来我党犯的罪严重的“左”的错误，认1

识到解放思想、实事求是的重大作用，得出中国共产党是一个伟大的党敢于认识和改正自己的错误，开创我国社会主义建设的

新局面。认识到十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌

学习重点及措施：十一届三中全会。措施：通过合作探究解决

学习难点及措施：关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系，通过自学然后交流展示解决

教学方法：阅读法、设疑讨论法、讲解法、多媒体课

学法指导：自主学习，合作探究，延伸探究

信息技术应用：对媒体课件

课时：一课时

【导学提纲】

1、“两个凡是”方针提出背景、内容是什么？性质和影响是什么？

2、关于真理标准的讨论开始的时间、开始的标志、性质、影响是什么？

3、十一届三中全会召开的时间、地点、内容（从思想、政治、组织三方面分析）及意义？

4、1980年得到平反党的历史上最大的冤案，找出并记住文化大革

命后颁布哪三部法律、它们颁布的重要意义是什么

5、到目前为止我们学习了现代史上的几次会议？其中最能体现我党重大转折性意义的会议

是哪两次会议？为什么？

课前提问：1“文化大革命”的十年是指哪十年？文革的性质是什么？

2“文化大革命

”中最大的一起冤案是指什么？ 导入新课： “文革”的十年导致了中国社会主义建设遭受到建国以来最严重的挫折和损失，中国共产党是一个伟大的党她敢于认识和改正自己的错误，那么我们的党是怎样拨乱反正开创我国社会主义建设的新局面。下面我们就来学习第三单元建设有中国特色的社会主义的第7课伟大的历史转折。

教学过程：

学生根据导学问题阅读教材，教师引导学生探索、拓展延伸、讨论、合作交流，并展示探究性问题的结果。

子

教学内容

学生活动

2 教师活动

设计

目

背景：“文革”积累许多严重的政治和社会问题，粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”1、

“两个中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导凡是”方针人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡提出的背学生自主学是”的方针。

景、内容是什么？性质和影响是什的遵循”。

么？

性质：“左”倾错误的继续。

影响：引起全国上下的不满。

十时间：20世纪 一开始的标志：

届

先导：邓小平写信给中央，

三序幕：1978年5月，《光明日报》发表《实践中全真理标准问学生自学题讨论的时P45页合作会

间、开始的交流完成学

标志、性质、习任务

意义

是”的精神枷锁，为重新确立实事求是的思想路线奠定了基础。

为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面作了思想准备

意义：这次讨论的影响重大，打破了“两个凡性质：是一场深刻的思想解放运动. 标准问题的讨论。

是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理习P44页完内容：即“凡是毛主席做出的决策，我们都坚成学习任务

决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝意图

培养学生的自学能力

培养学生的合作精神和能力

培养学生自学十一届三中P46页合作全会召开的完探究成学时间、地点

习任务

力

和能1978年12月、北京

精神合作3

启发学生从思想上、政治上、组织上分析：

思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；

十一届三中全会作出了哪些重要决学生自学P46页合作作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现探究完成学代化建设（经济建设）上来，实行改革开放的策（内容）？

习任务

伟大决策；

组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深十一届三中学生自学全会产生了P46页合作的深远影响探究完成学（历史意习任务

义）

中国历史进入社会主义现代化建设新时期。

四次会议：第一届中国人民政治协商会议

到目前为止我们学习了现代史上的几次会议？其中最能体现我党高度重视经济建设的 是哪两次会议？为什么？

学生进行小组讨论延伸

探究完成学习任务

第一届全国人民代表大会

中国共产党第八次全国代表大会

中国共产党第十一届三中全会

其中高度重视经济建设的会议是：

中国共产党 第八届全国代表大会

中国共产党十一届三中全会

原因：

中共八大指出任务是当前党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

十一届三中全会作出把党和国家的工作重务的历史新时期，是改革开放的开端。从此，了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任政治路线和组织路线的拨乱反正，使我国进入远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、培养合作交流政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，的能力

培养合作交流的能力

培养学生纵向联系的能力

4

心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

坚学生自学持提出背景

四学习任务

项基本原则

内容地位

坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义***思想。

根本前提，指明了方向。

P47页完成出现了资产阶级自由化思潮

培养学生自学能力

培养学生自学能力

课堂小结：

“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。四项基本原则提出为我国改革开放和整个现代化事业进一步指明了方向。此后人们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，从此我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国走上了民族复兴的光辉道路。

情感连接：通过本课的学习你有什么感悟？有什么困惑？都请写下来

教学反思：

5

预习导学

（一）邓小平的复出： 年7月，中共十届三中全会作出《恢复 职务的决定》。邓小平的再次复出，是这次会议最重要和最具深远影响的成果，是经历了十年“文化大革命”内乱的中国人民具有历史意义的抉择。

（二）真理标准问题的讨论：全国范围的真理标准问题的讨论，打破了“ ”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的 的思想路线奠定了基础。

（三）十一届三中全会：1、背景：①人们要求对“文化大革命”中 进行平反和纠正文化大革命的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。③关于____ 问题的大讨论，解放了人们思想。使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。

2、时间：____ _年底，地点： 3、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了____________________ 的思想路线；

②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到_____上来，实行 的伟大决策。

③组织上：形成了以_______为核心的党中央领导集体。

4、意义：（1）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的 。（2）它完成了党的思想路线，政治路线

和组织路线的拨乱反正，是______ _ 开端。（3）从此，中国历史进入社会主义_______ 的新时期。

合作探究

1、当时党中央的主要领导人提出了“两个凡是”（凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。）的错误方针，阻碍了拨乱反正的正常进行，引起了人们的不满。请分析一下这个方针正确吗？

2、真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开有什么内在联系？

3、如何理解十一届三中全会是建国以来的党的历史上具有深远意义的伟大转折？

4、思考四项基本原则同实现中共十一届三中全会提出的我党的战略任务有什么关系呢？

6

当堂评价：

1、文革结束后，导致我国在前进道路上出现徘徊局面原因（ ）

A、修正主义 B、自由主义 C、“两个凡是” D、坚持社会主义

2、1978年，我国思想理论界开展的关于真理标准问题的讨论是针对（ ）

A、平反冤假错案问题 B、党和国家面临资产阶级复辟的危险 C、“两个凡是”和“实践”那一个是检验真理的标准的问题 D、“文化大革命”的评价问题

3、

十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到（ ）

A、社会主义经济建设上来 B、阶级斗争上来

C、工人队伍的整顿上来 D、解决工人下岗问题

4、下列是十一届三中全会内容的是：①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来④实行改革开放（ ）

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

5、某校九年级（2）班的同学以“中国共产党历次重要会议”为主题开展探究活动。他们搜集到这样一则资料：这次会议作出了实行改革开放的战略决策，是我党历史上具有深远意义的伟大转折。该会议是（ ）

A、中国共产党第一次全国代表大会 B、遵义会议

C、中国共产党第七次全国代表大会 D、中国共产党十一届三中全会

6、十一届三中全会以后，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”的“新”起点是（

）

A、进行真理标准的大讨论

B、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号

C、确立了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体

D、完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正

7