Vocabulary教案设计范例｜教案在线预览

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Review 必修一Module1＆2 授课类型：复习课授课班级：3.2 授课教师：闫立娟教学目标：知识与能力：熟练掌握重要词汇及重点句式，例如：学会倍数表达方式句型及with的复合结构等。过程与方法：培养学生归纳总结文章的能力，训练快速阅读技巧，提高阅读和表达能力。情感态度与价值观：让学生明白高中

资料类型：教学教案文档

所属课文：Vocabulary

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2019-06-30 08:03:00

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学校：集贤县第四中学

Vocabulary教案设计范例

未知

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关键词：Vocabulary教案设计范例

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Review 必修一

Module1＆2 授课类型：复习课

授课班级：3.2

授课教师：闫立娟

教学目标：

知识与能力：熟练掌握重要词汇及重点句式，例如：学会倍数表达方式句型及with的复合结构等。

过程与方法：培养学生归纳总结文章的能力，训练快速阅读技巧，提高阅读和表达能力。

情感态度与价值观：让学生明白高中生活的美好，珍惜同学和师生情。

重难点：掌握重点词汇及句式使用，培养学生阅读能力。学生会用已学过形容词描述人物及特征。

学法指导：复习词汇，回顾课文及口语训练。

教学过程：

一：Lead—in（话题及图片导入）

Daily topic:(日常话题）----师生互动

What is your first impression of our school and your teacher?

2.Brainstorming:(头脑风暴）

Try to think of as many adjectives used to describe a person as possible.

二Review the passage(回顾课文，知识链接，阅读指导）

1.模块2课文填空（复习文章中重要词汇，把握整体）

2.模块1课文概括段意，找主题句（运用快速阅读技巧)

三．Language points基础自测（复习知识点）

1.复习重点词汇，词汇拓展

2.复习重点短语，完成语段微完型

3.复习教材重点句式，学仿写会使用。

四．当堂达标（巩固训练）

五．课堂小结（情感升华）---让学生明白校园生活的美好及师生情

cherish our daily life (school life) Treasure our relationship between teachers and students.

板书设计：

Review the passage：

Fill in the blanks

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Vocabulary

Phrases

Sentences

关于本教案的常见问题

Q：Vocabulary教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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