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Book8 unit4 learning about Language 名师教学设计Lesson Plan Learning about Language Teaching Objectives: By the end of the lesson, students will be bett

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

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2019-07-09 15:19:00

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学校：惠东县平山中学

Learning about Language教学设计内容推荐

未知

2019-07-09 15:19:00

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关键词：Learning about Language教学设计内容推荐

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Book8 unit4 learning about Language 名师教学设计

Lesson Plan Learning about Language Teaching Objectives: By the end of the lesson, students will be better able to: 1.master the rules of past participle used as adverbial. 2.tell the differences of the four forms of participles used as adverbial. 3.master the past participle as adverbial correctly and properly. Teaching Methods Grammar-translation method

Independence and Cooperation study method Teaching aids Multimedia devices,PPT documents Important and Difficult Points 1. To acquire the rules of past participle used as adverbial. 2.To distinguish the four forms of participle used as adverbial Teaching Procedure StepⅠ: Lead-in

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StepIII: exercise

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StepIIII: Homework

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Step Ⅵ: Reflection 课后反思：

本节课作为选修八unit4 的语法课，面对主体是高二学生。过去分词做状语是在必修五unit3语法就学过的，现在选修八unit4作为回顾和复习，所以在进行教学设计时更多地是想让学生自己习得并且反复操练以期达到认识、掌握、运用的目的。然而，在课堂上进行这一环节时，因为给的时间有点短并且例句存在局限性，有些同学并没有注意到一些细节。既然认识到了规律和各自的特点，就要多操练以巩固。在练习阶段，我设计了单句填空、单句改错、语篇填空这三个练习。学生在练习时还是有很多问题出现，需要在以后的复习中多巩固多练习。

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关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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