岁月如歌——我们的初中生活教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《得心应手巧表达》教学设计--------综合题之简述故事横县校椅镇第三初级中学：韦方芳教学目标：1、让学生懂得简述故事的模式。2、学会用简洁的语言（60字左右）复述完整的小故事。教学重点：让学生懂得简述故事的模式。教学难点：用简洁的语言（60字左右）复述完整的小故事。教学过程：一、根据本班学习实际

资料类型：教学教案文档

所属课文：岁月如歌——我们的初中生活

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

112

下载次数

更新时间

2019-05-18 15:57:00

来源学校

学校：横县校椅镇第三初级中学

岁月如歌——我们的初中生活教学设计

未知

2019-05-18 15:57:00

112

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：岁月如歌——我们…教学设计

正文

《得心应手巧表达》教学设计

--------综合题之简述故事

横县校椅镇第三初级中学：韦方芳

教学目标：

1、

让学生懂得简述故事的模式。

2、

学会用简洁的语言（60字左右）复述完整的小故事。

教学重点：

让学生懂得简述故事的模式。

教学难点：

用简洁的语言（60字左右）复述完整的小故事。

教学过程：

一、

根据本班学习实际情况导入课题。

二、

出示2013年、2015年、2016年南宁市的中考简述故事题，让同学们简单复述。

三、

总结归纳这类故事图片来源：

板书：（一）中考考点：

1、名著故事

2、成语故事

3、文言故事

关注教材，把握方向

4、神话寓言故事

四、2018年模拟题

1、学生复述

2、出示0分卷、1分卷、满分卷及标准

五、答题注意要领：

板书：（二）复述方法

列提纲：人物+事件（起因、经过、结果）

六、火眼金星：判断图片名称再复述

总结归纳：

板书：识图指导

辨细节

1、看文字

2、看人物

3、看环境

七、实战演练：（三幅图）

八、练习巩固：

九、课堂小节（学有所得）.

关于本教案的常见问题

Q：岁月如歌——我们的初中生活教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《岁月如歌——我们的初中生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

岁月如歌——我们的初中生活教学设计