资料摘要
蹲踞式起跑教学课正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力,快速起1.短跑:蹲踞式起跑2.游戏:过关斩将重点难点题跑。课的1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体任素质。3、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、
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- 2020-12-28 22:01:40
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二 轻轻松松练一练公开课教案
未知
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关键词:二 轻轻松松练一练公开课教案
正文
蹲踞式起跑教学
课正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力,快速起1.短跑:蹲踞式起跑
2.游戏:过关斩将
重点
难点
题
跑。
课
的
1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体任
素质。
3、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐劳及团结协作的优良品质。
务
运动量
结教学内容
组织、教法、要求
构
时次间
数
开
1、体育委员整队,报告上课人数; 2、师生问好,始
2组织:如图所示
×××××××××××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 考勤; 3、宣布本节课内容、任务; 4、检查、整理
部
分
△
要求:1.队伍整齐、安静。
2.认真听讲。
服装; 5、安排见习生。
分
准
1组织: 1.学生成两路纵队进行慢跑
练习。
2.学生成四列横1、慢跑150-200米2、徒手操
①单臂后振
②4× 备
分队体操队形
站立。如图: × × × × × ×× × × × × × ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ 扩胸运动
③体转运动
④腹背运动
⑤弓步压8部
4○ ○ ○ ○ △
要求: 1.慢跑时队伍要保持整齐、
安静。
2.做徒腿
⑥膝绕环
⑦踝、腕关节活动
拍
分
分
手操时动作规范、有
力。
一、蹲踞式起跑
1、“普通”式起跑的方法:前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚半,两个脚中轴线间隔约15厘米,两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后。
2、起跑的动作要领:
起跑包括“各就位”、“预备”、鸣枪三个动作。
听到“各就位”口令后,两手撑地,有力的脚放在一、组织如图:× × ○ ○× × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○× × ○ ○ 教法: △ 1.前面,另一只脚在后面,然后后膝跪在地上,两介绍蹲踞式起跑的意义及与站立式起跑的区别; 2.分组练手拇指相对,其余四指并拢,虎口向前撑于起跑2习站立式起跑,使学生直观的了解; 3.教师讲解示范蹲踞式基线后。两手约与肩同宽,两臂伸直,肩微前移超20至
起跑的动作要领和口令; 4.分组做起跑的分解动作; 5.分组本过起跑线,颈部自然放松,两眼视前下方半米处,分
3 听口令做蹲踞式起跑; 6.分组进行快速反应练习; 7.纠正练部注意听预备口令。
8次
习中出现的错误。
要求: 1.队伍保持整齐; 2.练习时动作规分
分
1范; 3.注意安全。
二、组织如图所示:学生分成四组进行练听到“预备”口令后,平稳抬起臀部,稍高于肩,次
习。× × × ×× × × ×× × × × 要求: 1.队伍保持整齐; 2.练习时动身体重心前移,注意力高度集中
作规范; 3.注意安全;4.服从老师指挥。
当听到“枪声”时,两手迅速推离地面,两臂用力前后摆动,两腿迅速蹬地面。
二、游戏:过关斩将游戏方法:①进行跳短绳练习(一次10个);②)在垫上做仰卧起坐3次;③跳过障碍物;④钻过障碍
;⑤加速跑至折返点后快速跑回队尾。
第一名同学做完全部练习返回终点时
,第二名同学开始进行第一个练习,以此类推。完成早的队伍获胜。
结
束
1、集合整队
2、放松练习
3、课后小结
4、布置5组织: 学生成四列体操队形进行放松练习。
要求: 1.队伍整
部
作业
5、师生道别
6、归还器材
分
齐。
2.放松时轻松、愉快。
分
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