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教案人数40 人第1 次课2018 年5月18 日教材1、跳绳操内容教学目标重点难点课的部分2、游戏:跳绳接力1、技能目标:90%以上的学生能完成跳绳操。2、知识目标:学生既可以了解健美操的韵律,又可以掌握跳绳的节奏。3、情感目标:克服困难,积极进取,拼搏向上的精神,增强集体凝聚力。健美操与跳绳的相
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- 2019-05-25 20:39:00
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- 学校:重庆市合川中学
二 因地制宜,体育就在我们身边名师教学设计2
未知
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关键词:二 因地制宜,体育就在我们身边名师教学设计2
正文
教
案
人数
40
人
第
1
次课
2018 年
5月18 日
教
材
1、跳绳操
内
容
教学目
标
重点
难点
课的
部分
2、游戏:跳绳接力
1、技能目标:90%以上的学生能完成跳绳操。
2、知识目标:学生既可以了解健美操的韵律,又可以掌握跳绳的节奏。
3、情感目标:克服困难,积极进取,拼搏向上的精神,增强集体凝聚力。
健美操与跳绳的相结合
上下肢的协调配合
组织形式与教学要课
的
内
容
一、课堂常规
1、体委整队集合并清点人数
2、师生问好并检查服装
3、宣布本堂课的内容,目标及要求
4、安排见习生随堂听课
二、
1、跑步
2、热身操
全体学生在老师带领下伴随着音乐节奏做热身操。
时次间
数
2 分
钟
1
次
4分钟
教法与学法
求
教法:
1、清点人数,检查服装
2、师生问好,宣布本堂课的教学内容及目标
3、询问学生身体状况,安排见习生
学法:
1、体委整队集合,向老师报告
2、师生问好,听老师对本堂课内容的要求及目标
教法:
1、原地示范热身操的节奏
2、带领学生做热身操
3、提出做操不打闹,不说话的要求
学法:
1、看老师示范热身操
2、跟随老师一起做
组织形式:
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
○
☆
○:老师
☆:体委
♀:男生
♂:女生
开始部分
要求:快、静、齐
组织形式:
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
○
☆
要求:注意力集中、
课的
部分
组织形式与教学要课
的
内
容
教法与学法
求
教法:
1、安排学习内容
任务卡
2、提出学习要求和注意事项
1、踏步式(两个八拍)
脚上动作原地踏步,
同时手握绳柄,将绳柄
相互击打。
3、练习中,观察学生状态及2、开合式
(两个八拍)
动作,及时纠正错误与评价
脚上动作开合跳,同(图2)
时手握绳柄将绳甩起4、安排练习内容
来。
3、弓步式
(两个八拍)
脚上动作弓步式,
5
、分小组练习
同时手握绳柄将绳甩把全班分为男女10人一小起来。
组自己进行练习,老师在队
伍中进行纠正动作
4、交换跳(两个八拍)
双脚交换跳,同时手
握绳柄将绳甩起来。
小组之间相互学学法:
1、认真听老师安排的学习内习,完成完整动作
容
2、牢记老师提出的学习要求
3、积极参加练习,认真牢记
老师纠正之后的动作
4、小组练习中,要积极参与和改正。
组织形式:(图1)
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
○
时次间
数
分
钟
要求:静,注意力集中
组织形式:(图2)
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
○
基本部分
要求:精神饱满,声音洪亮
课的
部分
组织形式与教学要时次教学与教法
求
间
数
课
的
内
容
基本部分
二、游戏:跳绳接力
游戏方法:将学生分为人数相等的四组。组与组之间安全距离。游戏开始后,第一位同学手握跳绳,选择跳绳操里的一个动作前进,到达指定位置围到标准物转5圈,然后以最快的速度往回跑,与下一个同学击掌,完成动作,最快完成的小组为胜利组。
三,课课练
1、移动俯卧撑
2、前后高抬腿
3、车轮跑
教法:
1、老师讲解游戏方法
2、并找出几个不适合运动的学生当裁判,讲解裁判标准。
学法:
1、听老师讲解游戏规则
2、在裁判的指挥下进行游戏
教法:
1、老师讲解示范动作
2、不适宜做剧烈运动的同学做其它动作。
学法:
1、跟随老师做动作
2、听从指挥
组织形式:
♂
♂
♂
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○
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♀
♀
要求:服从裁判管理,认真游戏,不嬉戏打闹
3
0
分
钟
一、放松活动
结二、课堂总结
束部分
三、整理器材
教法:
1、老师带领学生在音乐伴奏下放松
2、让学生自我总结与反省
3、组织学生收还器材
学法:
1、在老师带领下放松身体
2、自我总结,思考自己的不足
3、收还器材
组织形式:
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂
○
4分钟
场地器材
课
后
小
结
小音箱一台
U盘一个
跳绳
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-25 20:39:00
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