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教案人数40 人第1 次课2018 年5月18 日教材1、跳绳操内容教学目标重点难点课的部分2、游戏:跳绳接力1、技能目标:90%以上的学生能完成跳绳操。2、知识目标:学生既可以了解健美操的韵律,又可以掌握跳绳的节奏。3、情感目标:克服困难,积极进取,拼搏向上的精神,增强集体凝聚力。健美操与跳绳的相

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二 因地制宜,体育就在我们身边名师教学设计2

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二 因地制宜,体育就在我们身边名师教学设计2

未知

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关键词:二 因地制宜,体育就在我们身边名师教学设计2

正文

教

案

人数

40

人

第

1

次课

2018 年

5月18 日

教

材

1、跳绳操

内

容

教学目

标

重点

难点

课的

部分

2、游戏:跳绳接力

1、技能目标:90%以上的学生能完成跳绳操。

2、知识目标:学生既可以了解健美操的韵律,又可以掌握跳绳的节奏。

3、情感目标:克服困难,积极进取,拼搏向上的精神,增强集体凝聚力。

健美操与跳绳的相结合

上下肢的协调配合

组织形式与教学要课

的

内

容

一、课堂常规

1、体委整队集合并清点人数

2、师生问好并检查服装

3、宣布本堂课的内容,目标及要求

4、安排见习生随堂听课

二、

1、跑步

2、热身操

全体学生在老师带领下伴随着音乐节奏做热身操。

时次间

数

2 分

钟

1

次

4分钟

教法与学法

求

教法:

1、清点人数,检查服装

2、师生问好,宣布本堂课的教学内容及目标

3、询问学生身体状况,安排见习生

学法:

1、体委整队集合,向老师报告

2、师生问好,听老师对本堂课内容的要求及目标

教法:

1、原地示范热身操的节奏

2、带领学生做热身操

3、提出做操不打闹,不说话的要求

学法:

1、看老师示范热身操

2、跟随老师一起做

组织形式:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂

○

☆

○:老师

☆:体委

♀:男生

♂:女生

开始部分

要求:快、静、齐

组织形式:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂

○

☆

要求:注意力集中、

课的

部分

组织形式与教学要课

的

内

容

教法与学法

求

教法:

1、安排学习内容

任务卡

2、提出学习要求和注意事项

1、踏步式(两个八拍)

脚上动作原地踏步,

同时手握绳柄,将绳柄

相互击打。

3、练习中,观察学生状态及2、开合式

(两个八拍)

动作,及时纠正错误与评价

脚上动作开合跳,同(图2)

时手握绳柄将绳甩起4、安排练习内容

来。

3、弓步式

(两个八拍)

脚上动作弓步式,

5

、分小组练习

同时手握绳柄将绳甩把全班分为男女10人一小起来。

组自己进行练习,老师在队

伍中进行纠正动作

4、交换跳(两个八拍)

双脚交换跳,同时手

握绳柄将绳甩起来。

小组之间相互学学法:

1、认真听老师安排的学习内习,完成完整动作

容

2、牢记老师提出的学习要求

3、积极参加练习,认真牢记

老师纠正之后的动作

4、小组练习中,要积极参与和改正。

组织形式:(图1)

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

○

时次间

数

分

钟

要求:静,注意力集中

组织形式:(图2)

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

○

基本部分

要求:精神饱满,声音洪亮

课的

部分

组织形式与教学要时次教学与教法

求

间

数

课

的

内

容

基本部分

二、游戏:跳绳接力

游戏方法:将学生分为人数相等的四组。组与组之间安全距离。游戏开始后,第一位同学手握跳绳,选择跳绳操里的一个动作前进,到达指定位置围到标准物转5圈,然后以最快的速度往回跑,与下一个同学击掌,完成动作,最快完成的小组为胜利组。

三,课课练

1、移动俯卧撑

2、前后高抬腿

3、车轮跑

教法:

1、老师讲解游戏方法

2、并找出几个不适合运动的学生当裁判,讲解裁判标准。

学法:

1、听老师讲解游戏规则

2、在裁判的指挥下进行游戏

教法:

1、老师讲解示范动作

2、不适宜做剧烈运动的同学做其它动作。

学法:

1、跟随老师做动作

2、听从指挥

组织形式:

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

○

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

要求:服从裁判管理,认真游戏,不嬉戏打闹

3

0

分

钟

一、放松活动

结二、课堂总结

束部分

三、整理器材

教法:

1、老师带领学生在音乐伴奏下放松

2、让学生自我总结与反省

3、组织学生收还器材

学法:

1、在老师带领下放松身体

2、自我总结,思考自己的不足

3、收还器材

组织形式:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

○

4分钟

场地器材

课

后

小

结

小音箱一台

U盘一个

跳绳

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关于本教案的常见问题

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