资料摘要

武汉七一华源中学生态课堂说课案说课教师姓名:王奕鹏2019年6月1日说课内容:八上历史第26课《教育文化事业的发展》教材分析:(目标、重点、难点)1、目标:了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实;知道鲁迅、郭沫若、齐白石、徐悲鸿、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。指导学生归纳总结

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第26课 教育文化事业的发展
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
91
下载次数
0
更新时间
2019-06-05 08:53:00
来源学校
学校:武汉七一华源中学

第26课 教育文化事业的发展第二课时教学实录

未知
2019-06-05 08:53:00
91
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第26课 教育文化事业的发展第二课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第26课 教育文化�…第二课时教学实录

正文

武汉七一华源中学生态课堂说课案

说课教师姓名:王奕鹏

2019年6月1日

说课内容:八上历史第26课

《教育文化事业的发展》

教材分析:(目标、重点、难点)

1、目标:了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实;知道鲁迅、郭沫若、齐白石、徐悲鸿、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。指导学生归纳总结晚清民国时期的教育文学事业的发展。感受这些近代杰出文学艺术家的爱国精神及良好的道德品质。

2、教学重点:鲁迅、郭沫若、齐白石、徐悲鸿、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。

3、教学难点:科举制度废除的意义和鲁迅小说的思想性。

学情分析:(学生已有的知识能力现状及认知水平差异)

1、初二学生的中国史基础比较好,中国近现代史距离学生并不遥远,可以向祖父母访谈调查、口述史料,了解渠道很多。

2、之前已经学习过晚清与民国的相关史实,对于文化教育史的历史教学有所帮助。

3、文化教育史属于近年来学术界的热门问题,也是与学生日常生活息息相关的问题。学生对此兴趣较浓且比较熟悉,容易上手。

教法、学法:(突破重、难点的手段和有效的方法)

1、教法指导:讲述法、问题启示法、图片展示法、文本分析法、视频分析法、分组讨论法

2、学法指导:观察图片、阅读文本、分组讨论、观看视频、材料分析。

教学安排:(分课时导学案设计的五个环节)

导入:

同学们知道中国历史上最后一个状元是谁吗?他就是河北人刘春霖。刘春霖,字润琴,1872年生于河北省肃宁县北石宝村。清光绪三十年(1904)殿试中,他一举夺魁,第二年清政府就废除了科举取士的制度,于是刘春霖便成了中国历史上的末代状元,被称之为“第一人中最后人”。科举制度,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明清两朝,废除于清朝末年。从隋朝大业元年(605)创立,到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300年。那么,同学们知道清政府为什么要废除科举制度呢?

今天就让我们一起学习第26课:《教育文化事业的发展》。

授新:

目标导学一:科举鼎革新学建

1.教师引导:中国近代的教育文化事业,是在欧风美雨、西学东渐、民族危机、中体西用的局面之下得以发展起来的。随着中国逐步沦为半殖民地半封建社会,一些开明的地主阶级、民族资产阶级先后登上历史舞台,推动了教育近代化的发展。

2.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国近代新办的新式学堂有哪些?有何作用?

时期

新式学校

洋务运动时期

京师同文馆、福州船政学堂等

甲午战争之后

北洋西学堂

百日维新期间

京师大学堂

学生回答:传播了西方先进的文化知识,培养了一些近代人才,为中国近代教育做出了重要贡献。

3.教师提问:请同学们说一说科举制创立的时间?废除科举制度的时间和影响?

学生回答:公元605年,隋炀帝始设进士科,科举制度正式建立。1905年正式停止科举考试。科举制的废除以及新式学堂的创办,各级学堂章程的颁布,使得中国近代新式教育逐渐发展起来。

4.请欣赏:历史讽刺小品《如此科举》。(表演者:张百熙——陈宇亮;刘春霖——单仁奕;朱汝珍——纪宏伟;张启后——刘鹤鸣;王寿彭——李家琪;旁白——尹玉君)

目标导学二:新闻出版竟自由

1.教师讲述:报刊是社会信息的重要载体,是一个国家、政府信息的发布平台,是历史发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。中国近代新闻出版行业的发展,可谓是“万类霜天竞自由”。

2.教师强调:1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸。《大公报》《新闻报》《解放日报》是民国时期著名的报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。

3.教师提问:这些形式报刊有何重要作用?

学生回答:这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口,同时也成为人们针砭时政的喉舌,深刻影响着人们的日常生活。

4.教师提问:中国近代兴起了哪些出版企业?有何作用?

学生回答:主要有商务印书馆;还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店。起到了传播西方先进思想和科学文化的作用,保存了大量的中国传统文化,促进了近代教育事业的发展,特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。

目标导学三:文坛争艳百舸流

1.教师引导:随着中国近代教育新闻事业的发展,中国近代的文学领域也出现了空前繁荣的局面。请同学们列表说明晚清民国时期,中国有哪些文学成就?

作者

原名

代表作品

鲁迅

周树人

《狂人日记》《阿Q正传》《朝花夕拾》

郭沫若

郭开贞

《女神》《屈原》《王昭君》

茅盾

沈雁冰

《子夜》《白杨礼赞》《林家铺子》

曹禺

万家宝

《雷雨》《日出》《北京人》

巴金

李尧棠

《家》《春》《秋》

老舍

舒庆春

《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》

2.教师提问:请说出鲁迅《阿Q正传》的特征?

学生回答:《阿Q正传》,深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作。

3.探究活动:鲁迅作品研读

【材料一】他的母亲端过一碟乌黑的圆东西,轻轻说:“吃下去罢,--病便好了”。

小栓撮起这黑东西,看了一会,似乎拿着自己的性命一般,心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了,焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是两半个白面的馒头。——鲁迅《药》节选 【材料二】凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!——鲁迅《狂人日记》节选

【材料三】阿Q被抬上了一辆没有蓬的车,几个短衣人物也和他同坐在一处。......然而他又没有全发昏,有时虽然着急,有时却也泰然;他意思之间,似乎觉得人生天地间,大约本来有时也未免要杀头的。——鲁迅《阿Q正传》节选

小组讨论:从这三则材料中可以看出鲁迅的作品具有怎样的思想性和艺术特点?

4.教师介绍:其他文学流派,如抗战文学、左翼文学、解放文学的代表人物:郭沫若的《屈原》、赵树理的《小二黑结婚》、丁玲的《太阳照在桑干河上》。

目标导学四:曲苑艺术领风骚

1.教师讲述:晚清民国时期,随着文学领域的繁荣,艺术领域也如雨后春笋一般蓬勃发展起来。齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深。徐悲鸿熟悉中西画法,并以西洋写实主义技法来改革中国画法,在中国画技法和意境上开辟了新时代。

2.历史微课欣赏:《齐白石与徐悲鸿》。

3.教师介绍:音乐家聂耳、洗星海,并提问:他们的艺术成就有哪些?

学生回答:聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等,成为时代的最强音,其中《义勇军进行曲》成为了中华人民共和国国歌;洗星海作曲的《黄河大合唱》气势磅礴,表现了中华民族的伟大、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。

4.教师提问:你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么? 学生回答:是1905拍摄的《定军山》和1931年《歌女红牡丹》。

教师讲述:赵丹、周璇等电影明星,为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等经典影片,丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的历史镜头。

5.教师讲述:20世纪初,西方发明的照相和电影传入中国。

三、课堂总结

一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。随着历史的发展和社会的进步,旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期,一批新式学堂先后在中国诞生。1905年,清朝废除了科举制度,推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术,激励了人民的革命斗争,也极大丰富了人民的精神文化生活,推动了社会的进步与发展。让我们一起为努力实现中国梦而努力奋斗!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-05 08:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 91
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111941

来自:学校:武汉七一华源中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第26课 教育文化事业的发展第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第26课 教育文化事业的发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。