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Unit9 My favorite subject is science (review)导学案主编教师：王先燕学习目标1.知识目标：掌握关于学科，描述性形容词，星期等重点单词。2.能力目标：掌握由what,

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所属课文：Section B 1a—1d

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2019-05-28 16:26:00

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学校：永宁县回民高级中学

Section B 1a—1d教学设计内容推荐

未知

2019-05-28 16:26:00

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关键词：Section B 1a—1d教学设计内容推荐

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Unit9 My favorite subject is science (review)导学案主编教师：王先燕

学习目标

1.知识目标：掌握关于学科，描述性形容词，星期等重点单词。

2.能力目标：掌握由what,why,who,when引导的特殊疑问句。

3.情感目标：讨论自己最喜欢的学科，培养对学习的兴趣，感受学习的成就感. 学习重点

1.学科，描述性形容词，星期等重点词汇。 2.掌握和灵活应用由what,why,who,when引导的特殊疑问句。

学习难点

熟练使用what,why,who,when引导的特殊疑问句及其回答. Task1 假如你是学校的一名小记者（reporter），你需要做一个关于同学们对学校学科以及教师喜好的调查。你的调查可以包括Favorite subject/why, Favorite day/why, Favorite teacher/why等。请在你的组内(4人一组)练习采访其他同学。采访完之后,请将你的小组中其它成员的信息汇总在下表中（可以增减内容）

Name

Favorite subject/why

Favorite day/why

Favorite teacher/why

Favorite…

Task2 :Make a report.( 综合以上信息，完成采访报道。) Hello,everyone. I’m ______. In my group, ____’s favorite subject is_________, because it’s ______ . _____ favorite day is _______, because ___________________. ______’s favorite teacher is ________, because _____________. _____’s favorite____ is ________.For me, _____________________________. Task3

Mind Map 思维导图

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1d教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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