测试教学评价实录｜教案在线预览

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北兴中学师生共用讲学稿编号0908 学科：数学主备：杨嘉惠内容：不等式与不等式组解法练习审核：学习目标：1、能解一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．2、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集．学习重点：能解一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．学习难点：会解由两个一元一次不

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-05-17 15:38:00

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学校：广州市花都区花东镇北兴初级中学

测试教学评价实录

未知

2019-05-17 15:38:00

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关键词：测试教学评价实录

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北兴中学师生共用讲学稿

编号0908 学科：数学

主备：杨嘉惠

内容：

不等式与不等式组解法练习

审核：

学习目标：

1、能解一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．

2、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集．

学习重点：能解一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集．

学习难点：会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集．

一

课前回顾：

1.一元一次不等式解题步骤：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

注意：解一元一次不等式与解一元一次方程不同的是：不等式两边同乘以（或同除以）一个负数，不等号的方向要改变。

2.不等式组的解集：组成不等式组的几个不等式的解集的

。

3.解一元一次不等式组的步骤：

（1）分别求出不等式组中各个不等式的解集；

（2）借助数轴求出这些不等式解集的公共部分。

二、基础训练，理解知识

1．不等式2x3≥5的解集在数轴上表示正确的是

（

）

把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组是（）． A．x4， x≤1.B．x4，

x≥1.

10

4 C．x4，

x1.D．x≤4，

x1.3.若设ab,用“”、“”填空：①3a__3b，②

4a__4b．

4.不等式x－3<0的解集是

，正整数解是 .

5.若点P（3m－6，m+2）在第二象限，则m的取值范围是

。

6.根据不等式，画出数轴

x>0

x≤-3

7.根据数轴，写出下列不等式的X的解集

（空心）

（实心）

8.解一元一次不等式

3x－x>－1－5

9.求下列不等式组的解

3x－9

6－3（x+1）

三、课堂总结

（1）解一元一次不等式的步骤

（2）不等式组的解集口诀

四、能力提升

1.当x为何值时，式子3x－5的值不大于4（x－1）的值？

2.已知方程组

，中x，y的值都不大于1，求a的取值范围。

3．比较－a与－2a的大小。（提示：分类讨论）

五、教学反思

本节课是不等式与不等式组的练习，主要让学生们掌握不等式组的解法，谈谈本课出现的问题有：

1.在时间分配上，出现头重脚轻的情况，对前面解一元一次不等式练习用了比较多的时间，后面的不等式组的解法练习结束的比较仓促。研学稿的设计开头不合理，可以采用以题点知的方式，直接引入主题。

2.练习的环节比较单调，一些比较的典型的易错的题型没有考虑到。没有练习到。

总之，总体来说这节课完成的不理想，还需要多加改进。

关于本教案的常见问题

Q：测试教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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