4 植物和我们优质课一等奖教案｜教案在线预览

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学习指导案年月日课题植物和我们课型新授课时1 教材分析本课是总结课，它是在学生分别认识了根、茎、叶、花、果实、种子的基础上，进一步认识一株完整的绿色开花植物；又在学生“种植物”活动基础上，形成从种子萌发到产生新的种子这样一个生命周期的概念；还在学生收集资料的基础上，认识植物对人类的多方面

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 21:00:00

来源学校

学校：大连市西岗区兆麟小学

4 植物和我们优质课一等奖教案

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2018-04-17 21:00:00

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关键词：4 植物和我们优质课一等奖教案

正文

学习指导案

年月日

课

题

植物和我们

课型

新授

课时

1 教材分析

本课是总结课，它是在学生分别认识了根、茎、叶、花、果实、种子的基础上，进一步认识一株完整的绿色开花植物；又在学生“种植物”活动基础上，形成从种子萌发到产生新的种子这样一个生命周期的概念；还在学生收集资料的基础上，认识植物对人类的多方面贡献。本课既具有概括性，又具有扩展性。

学情分析

本课在学生分别认识了根、茎、叶、花、果实、种子的基础上，进一步认识一株完整的绿色开花植物，还在学生收集资料的基础上，认识植物对人类的多方面贡献。

1、能通过自己的种植经历总结植物一生经历的几个阶段和生命周期的长短，知道一株完整植物的各组成部分及其名称。

2、能够通过调查，知道植物对人类的贡献。

3、愿意为保护花草树木尽自己的力量。

在“种植物”经历的基础上感受植物与人类的关系。

识别我们食用的是植物的哪些部分。

食物卡片

课程目标

教学重点

教学难点

教具准备

学

习

过

程

学习内容

一、导入

谈话：有人说，植物对人类的贡献，无论怎样评价都不会过分，究竟植物对人类有哪些贡献呢？导出课题。

二、探究学习

1、认识一株完整的植物

1、提问：一株完整的开花植物有哪些部分组成？

学习形式

教师指导

时间

1、学生回答

通过谈话导入2

2、学生看实物、课件回课题。

答

小结：一株完整的植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

1、学生回答

2、吃植物的哪部分

2、学生看书、认识植物

1、提问：在我们所吃的植物中，3、讨论、回答。

哪个部分被我们食用？

4、学生看图片、讨论回

答

指导认识整株植物各部分及其名称。

教师出示实物

课件

学

习

过

程

学习内容

3、植物对人类的贡献

1、提问：植物对人类有哪些贡献呢？

三、巩固练习

学习形式

1、学生交流自己收集的资料。

2、汇报

3、小结

学生答题

教师指导

通过交流，认识植物对人类的贡献，感受人类的生存不能离开自然资源。

课件出示测试题

时间

检测内容（可粘贴）：

填空

一株完整的植物由（根）、（茎）、（叶）、（花）、(果实)、(种子)六部分组成。

判断

我们吃的红薯、萝卜都是植物的（

）

A、根

B、茎 C、果实

当堂检测

检测结果分析：

P69—1、2

10 作业布置

植物和我们

板书设计

一株完整的植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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